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中小學(xué)教師職業(yè)道德(小學(xué)全科教師培養(yǎng)系列教材河南省十四五普通高等教育規(guī)劃教材)

中小學(xué)教師職業(yè)道德(小學(xué)全科教師培養(yǎng)系列教材河南省十四五普通高等教育規(guī)劃教材)

定  價(jià):36 元

        

  • 作者: 陳冬花,李躍進(jìn),劉會(huì)強(qiáng),李社亮 著,黃思記,荊懷福 編
  • 出版時(shí)間:2021/7/1
  • ISBN:9787305247231
  • 出 版 社:南京大學(xué)出版社
  • 中圖法分類:G635.16 
  • 頁(yè)碼:182
  • 紙張:
  • 版次:1
  • 開(kāi)本:16開(kāi)
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全書(shū)共包括教師職業(yè)道德概述、新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為準(zhǔn)則(上)、新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為準(zhǔn)則(下)、違反教師職業(yè)道德行為的處理及教師權(quán)利救濟(jì)、教師心理健康調(diào)適、中小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)與評(píng)價(jià)六章。第一章由黃思記與張曉月編寫(xiě),主要分析教師職業(yè)道德的概念、教師職業(yè)道德的基本范疇與我國(guó)教師職業(yè)道德歷史發(fā)展等。第二章由魏延慶與婁思思編寫(xiě),第三章由黃思記與張曉月編寫(xiě),這兩章主要從“內(nèi)涵解讀”“具體要求”“案例分析”三個(gè)方面全面分析《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》。第四章由馮凡英編寫(xiě),主要分析違反教師職業(yè)道德的處理原則、違反教師職業(yè)道德行為的種類及其認(rèn)定、違反教師職業(yè)道德行為的處分、違反教師職業(yè)道德行為的處理程序和教師權(quán)利的救濟(jì)等相關(guān)內(nèi)容。第五章由荊懷福與米鵬旭編寫(xiě),主要分析教師心理健康、壓力與心理健康及教師職業(yè)倦怠預(yù)防三個(gè)方面的問(wèn)題。第六章由魏延慶和魏臣宇撰寫(xiě),主要分析新時(shí)代中小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)的意義、總體要求、基本路徑與方法,以及中小學(xué)師德師風(fēng)評(píng)價(jià)的含義、價(jià)值、原則、類型、方法與基本程序等。
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