土木工程涵蓋了建筑工程、橋梁工程、地下工程、水利工程及港口工程等學(xué)科專業(yè)，而“混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計原理”作為土木工程專業(yè)基礎(chǔ)課程構(gòu)成了其共有平臺。課程內(nèi)容體現(xiàn)了本專業(yè)學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備的專業(yè)基礎(chǔ)知識，可為學(xué)生在校學(xué)習(xí)專業(yè)課和畢業(yè)后從事本專業(yè)領(lǐng)域工作奠定堅實的基礎(chǔ)，同時為學(xué)生今后在本專業(yè)繼續(xù)深造做好一定的鋪墊。
　　混凝土結(jié)構(gòu)由一些基本構(gòu)件，例如受拉構(gòu)件、受壓構(gòu)件、受彎構(gòu)件、受剪構(gòu)件、受扭構(gòu)件或復(fù)合受力構(gòu)件等組成。而“混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計原理”課程主要講述這些構(gòu)件的受力性能和設(shè)計計算方法，它是土木工程專業(yè)最重要的專業(yè)基礎(chǔ)課。本書主要內(nèi)容包括：材料的物理和力學(xué)性能，混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計的基本原則，各種基本構(gòu)件的性能分析、設(shè)計計算和構(gòu)造措施等。
　　由于目前我國土木工程各領(lǐng)域混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范尚不統(tǒng)一，建筑工程和公路橋涵工程采用的是極限狀態(tài)設(shè)計方法，而鐵路橋涵工程使用的是容許應(yīng)力設(shè)計方法，因此本書突出混凝土結(jié)構(gòu)構(gòu)件的受力性能分析，主要介紹建筑工程和公路橋涵工程的相關(guān)規(guī)范內(nèi)容，而鐵路橋涵工程的構(gòu)件設(shè)計方法及相關(guān)規(guī)范內(nèi)容尚未考慮。
　　書中各章節(jié)按混凝土結(jié)構(gòu)構(gòu)件的受力性能和特點劃分，便于根據(jù)不同的教學(xué)要求對內(nèi)容進行取舍。在敘述方法上，考慮學(xué)生從基礎(chǔ)課到專業(yè)課的認(rèn)識規(guī)律，由淺入深，循序漸進，力求對基本概念及基本原理論述清楚、重點突出，使學(xué)生能較容易地掌握結(jié)構(gòu)構(gòu)件的力學(xué)性能及理論分析方法，對結(jié)構(gòu)構(gòu)件的設(shè)計計算和設(shè)計步驟力求做到具體、實用。為了符合國家開放大學(xué)的教學(xué)特點，每章都附有小結(jié)、思考題和習(xí)題，以便學(xué)生能更好地理解和掌握課程內(nèi)容。
　　本書為“混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計原理”課程的主教材，為了使學(xué)生更好地學(xué)習(xí)本課程，更充分地運用多種學(xué)習(xí)資源，在文字教材和視頻教材的基礎(chǔ)上，中央廣播電視大學(xué)出版社開發(fā)了“混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計原理”學(xué)習(xí)資源包，其囊括文字教材、形成性考核冊、全媒體數(shù)字教材、章后習(xí)題解答、終結(jié)性考試試題解析等學(xué)習(xí)資源。其中，文字教材和形成性考核冊以紙質(zhì)形式出版；全媒體數(shù)字教材、章后習(xí)題解答、終結(jié)性考試試題解析等通過掃描文字教材上的二維碼，登錄“開放云書院”下載獲得。
　　學(xué)習(xí)資源包中的全媒體數(shù)字教材以學(xué)生和學(xué)生的學(xué)習(xí)為中心，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)、豐富的學(xué)習(xí)資源和實驗演示，用盡可能通俗易懂、嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的語言和展現(xiàn)方式，深入淺出地為學(xué)生進行教學(xué)引導(dǎo)，通過學(xué)習(xí)和練習(xí)，力求達(dá)到最佳的學(xué)習(xí)效果，幫助學(xué)生更好地掌握混凝土結(jié)構(gòu)的設(shè)計原理。全媒體數(shù)字教材并非將印刷文字教材簡單地數(shù)字化，而是將學(xué)習(xí)內(nèi)容用圖、文、聲、像、畫等全媒體展示，并有機地集成于一體，使學(xué)生獲得更及時、更多角度的閱讀、視聽、掌控、互動等全面體驗。這不僅方便了學(xué)生的在線或離線學(xué)習(xí)，還可與遠(yuǎn)程教學(xué)平臺結(jié)合，實現(xiàn)開放大學(xué)的泛在教學(xué)和學(xué)生的泛在學(xué)習(xí)。
　　本書由北京交通大學(xué)土木建筑工程學(xué)院和國家開放大學(xué)理工教學(xué)部合作編寫。具體分工如下：第1章、第2章、第3章及第11章由北京交通大學(xué)楊維國教授編寫，第4章、第5章及第8章由北京交通大學(xué)賈英杰副教授編寫，第6章、第9章及第10章由北京交通大學(xué)袁泉副教授編寫，第7章由國家開放大學(xué)王卓教授編寫。全書由賈英杰、楊維國統(tǒng)一修改定稿。
　　學(xué)習(xí)資源包中的形成性考核冊、章后習(xí)題解答和終結(jié)性考試試題解析由王卓編寫。學(xué)習(xí)資源包中的全媒體數(shù)字教材的教學(xué)設(shè)計工作由王卓完成，開發(fā)制作工作由王卓和電大在線遠(yuǎn)程教育技術(shù)有限公司共同完成。
　　清華大學(xué)葉列平教授、北京工業(yè)大學(xué)曹萬林教授及北京交通大學(xué)季文玉教授審閱了本書并提出許多寶貴意見。何玉陽、李挺、湯丁、張子榮、劉丹、劉佩、賈穗子、劉鈞慧等為本書繪制了插圖。國家開放大學(xué)理工教學(xué)部對本書的編寫給予了高度的重視與支持，中央廣播電視大學(xué)出版社為本書的順利出版提供了很大的幫助，在此表示衷心的感謝。
　　本書在編寫過程中參考了大量國內(nèi)外文獻，引用了不少學(xué)者的資料，這些在本書的參考文獻中已予列出，在此向廣大作者表示衷心的感謝。
　　希望本書能為讀者的學(xué)習(xí)和工作提供幫助，鑒于作者水平有限，書中難免有錯誤及不妥之處，望請讀者批評指正。
　　編者
　　2017年3月于北京