獻(xiàn)給親愛的克里斯蒂娜·菲利普·希利爾

紀(jì)念管理科學(xué)領(lǐng)域中的一位真正巨匠與導(dǎo)師——杰拉爾德·利伯曼




譯者序　The Translators’ Words
運(yùn)籌學(xué)作為管理科學(xué)領(lǐng)域的核心課程之一，其教材的選取對教師的教學(xué)成果及學(xué)生的學(xué)習(xí)效果都有重大影響�！稊�(shù)據(jù)、模型與決策：基于電子表格的建模和案例研究方法（原書第6版）》（Introduction to Management Science: A Modeling and Case Studies Approach with Spreadsheets, 6th Edition）由斯坦福大學(xué)的弗雷德里克·S.希利爾和華盛頓大學(xué)的馬克·S.希利爾合著，本書兩位作者都曾出版過管理科學(xué)領(lǐng)域的多部經(jīng)典教材，在管理科學(xué)領(lǐng)域具有很深的造詣，本書正是他們智慧的結(jié)晶。
《數(shù)據(jù)、模型與決策：基于電子表格的建模和案例研究方法（原書第6版）》條理清晰、結(jié)構(gòu)完整，并結(jié)合大量現(xiàn)實(shí)案例，對管理科學(xué)方法進(jìn)行介紹，是一部新穎且具有很強(qiáng)實(shí)踐指導(dǎo)意義的管理科學(xué)教材。在原書第5版的基礎(chǔ)上，原書第6版進(jìn)一步體現(xiàn)案例在教學(xué)中的應(yīng)用，增加了分析學(xué)與管理科學(xué)的關(guān)系、what-if 分析中魯棒優(yōu)化的作用、機(jī)會約束等內(nèi)容，并對部分案例進(jìn)行了整體更新，增加了部分更具現(xiàn)實(shí)意義的應(yīng)用案例。下面主要從四個(gè)方面概括本書的特點(diǎn)。
1.內(nèi)容安排由表入里。作者在對多種管理科學(xué)方法進(jìn)行介紹時(shí)，均從現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)或生活中切實(shí)存在的問題出發(fā)，以問題為背景，引出適用于該問題的管理科學(xué)方法。這種由表入里的方式不僅有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，而且對學(xué)生運(yùn)用學(xué)到的方法解決現(xiàn)實(shí)問題具有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義。除此之外，本書在習(xí)題部分也列舉了大量案例，突出了案例分析在學(xué)習(xí)中的重要作用。本書中的案例不僅新穎且具有很強(qiáng)的代表性，有利于讀者對各種管理科學(xué)方法的理解和擴(kuò)展應(yīng)用。
2.重點(diǎn)介紹如何將現(xiàn)實(shí)問題模型化。數(shù)學(xué)模型是管理決策中重要的輔助工具，本書的重點(diǎn)便在于介紹如何借助數(shù)學(xué)模型來進(jìn)行管理決策。作者首先從現(xiàn)實(shí)問題出發(fā)，然后詳細(xì)介紹了如何將現(xiàn)實(shí)問題抽象成數(shù)學(xué)模型，并通過計(jì)算機(jī)軟件求解來最終解決該問題。整個(gè)過程實(shí)現(xiàn)了把管理問題數(shù)學(xué)化、模型化，最終又將數(shù)學(xué)模型求得的結(jié)果現(xiàn)實(shí)化。由于作者以現(xiàn)實(shí)問題為背景對各種模型及建模過程進(jìn)行介紹，因此讀者不需要對抽象的數(shù)學(xué)模型有很深入的了解，就可以將書中介紹的管理科學(xué)方法在實(shí)踐中進(jìn)行應(yīng)用。
3.運(yùn)用Excel和Analytic Solver對模型求解。本書對所建模型的求解主要是通過Excel進(jìn)行的。運(yùn)用Excel的Solver求解器可以實(shí)現(xiàn)書中大部分的模型求解，但Analytic Solver作為一種新的工具，其功能比Excel更完善，且有些問題用Analytic Solver求解更簡便。因此，書中對如何運(yùn)用Analytic Solver進(jìn)行求解，以及Analytic Solver的特殊功能都進(jìn)行了介紹。通過運(yùn)用求解器求解，可以使讀者在掌握分析求解軟件的同時(shí)將學(xué)習(xí)重點(diǎn)放在如何把現(xiàn)實(shí)問題抽象成數(shù)學(xué)模型上，并最終通過對求解結(jié)果的分析，將結(jié)果運(yùn)用到管理實(shí)踐。
4.完善的數(shù)字化教學(xué)及學(xué)習(xí)資料。本書是一本立體化的教學(xué)及學(xué)習(xí)材料。本書的在線學(xué)習(xí)中心www.mhhe.com/hillier6e上提供了所用的大部分學(xué)習(xí)資料，包括一個(gè)以Excel為基礎(chǔ)的綜合軟件包，以及求解本書中所有案例和例子所需的電子表格。該網(wǎng)站不僅為教師提供了所有習(xí)題和案例的解決方案，還包含了多個(gè)測試題庫以及完整的PPT展示材料。同時(shí)，該網(wǎng)站還提供了書中實(shí)例所介紹文章的原文鏈接以及其他與本書相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)資料。
本書的突出特色在于理論與實(shí)踐的緊密結(jié)合。本書內(nèi)容來源于現(xiàn)實(shí)，最終又回歸現(xiàn)實(shí)，其中，著重介紹了如何運(yùn)用管理科學(xué)方法解決現(xiàn)實(shí)問題，是一部實(shí)用性極強(qiáng)的教材。本書不僅在國外各大商學(xué)院被指定為教學(xué)和科研所用的管理科學(xué)教材，在國內(nèi)的商學(xué)院中也廣受管理科學(xué)教師和MBA、EMBA學(xué)員的歡迎。本書將抽象、深?yuàn)W的數(shù)學(xué)知識形象具體化，并把運(yùn)用數(shù)學(xué)模型解決現(xiàn)實(shí)問題作為重點(diǎn)，所以對MBA、EMBA、在職管理人員以及商學(xué)院的學(xué)生而言，本書是一本非常合適的學(xué)習(xí)教材。我們翻譯的原書第5版教材受到了來自全國各地的教師、學(xué)生、企業(yè)人員等多方的認(rèn)可與關(guān)注，這讓我們深感肩上責(zé)任之重大。帶著這份責(zé)任感，我們又進(jìn)行了原書第6版的翻譯工作。
著作的翻譯工作對譯者的責(zé)任心、耐心和能力都有一定挑戰(zhàn)性，而翻譯質(zhì)量是我們關(guān)注的重點(diǎn)，高質(zhì)量地完成全部翻譯工作是我們追求的目標(biāo)。本書的翻譯工作由南開大學(xué)商學(xué)院管理科學(xué)與工程系李勇建教授、徐芳超博士組織，部分研究團(tuán)隊(duì)成員參與了初稿、案例、習(xí)題和圖表的翻譯。這是一個(gè)團(tuán)結(jié)互助、為了共同目標(biāo)帶著共同信念不懈努力的團(tuán)隊(duì)。作為商學(xué)院的研究生，他們不僅對管理科學(xué)知識具有深入的了解，而且在翻譯過程中表現(xiàn)出強(qiáng)烈的責(zé)任心和毅力。具體的翻譯分工如下：第1、2、11、12章為李勇建、陳虞欽、徐晨曦，第3、4、9、10章為李勇建、王昱升、趙靜文，第5、6、13章為徐芳超、令心悅、王文，第7、8、14、15章為徐芳超、李鑫宇、譚雅靚。另外，李勇建、徐芳超還翻譯了作者簡介、案例作者簡介、序言等，并對初稿進(jìn)行了修改和校對，以及負(fù)責(zé)最終的統(tǒng)稿和定稿。
良好的溝通與合作是實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)的基礎(chǔ)，本書翻譯工作的順利完成離不開機(jī)械工業(yè)出版社華章分社的支持和幫助。
由于時(shí)間和譯者水平有限，譯文中難免出現(xiàn)疏漏、不當(dāng)甚至錯(cuò)誤之處，敬請讀者批評指正，并將自己的建議、意見反饋給我們（郵箱：liyongjian@nankai.edu.cn、xufc@mail.nankai.edu.cn）。

李勇建　徐芳超
南開大學(xué)商學(xué)院