本書以國(guó)家教材建設(shè)重點(diǎn)研究基地的深入研究為基礎(chǔ)，全面反映《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見》的要求，緊扣勞動(dòng)教育課程教學(xué)目標(biāo)，立足落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，培養(yǎng)新時(shí)代社會(huì)主義建設(shè)者。**勞動(dòng)教育課程內(nèi)容體系，全書包括“理解勞動(dòng)的意義”“樹立正確的勞動(dòng)態(tài)度”“培養(yǎng)勞動(dòng)能力”和“尊重勞動(dòng)成果”四大模塊（共十章），涵蓋了勞動(dòng)思想教育、勞動(dòng)知識(shí)教育、勞動(dòng)技能教育和勞動(dòng)實(shí)踐指導(dǎo)，能全方位提高學(xué)生的勞動(dòng)認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)其勞動(dòng)能力。本書編寫遵循教育規(guī)律，兼具思想性與實(shí)踐性，注重教育實(shí)效，穿插設(shè)計(jì)有實(shí)踐活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)動(dòng)手動(dòng)腦、身體力行。
本書適合作為高等職業(yè)院校勞動(dòng)教育公共基礎(chǔ)課教材，也可作為勞動(dòng)教育研究參考用書。