《中國民辦教育研究(2019)/七方教育叢書》是《中國民辦教育研究》系列2019年新力作,是從2018年已出版的全國各家學(xué)術(shù)期刊上有關(guān)民辦教育研究的1400多篇論文中選萃編就的。既是對(duì)過去一年中國民辦教育研究的學(xué)術(shù)總結(jié),也是對(duì)我國民辦教育新改革與發(fā)展的側(cè)面展示。其宗旨在于匯聚優(yōu)秀論文,更好地服務(wù)科學(xué)研究,以推動(dòng)我國民辦高校辦學(xué)實(shí)踐和理論研究的發(fā)展。
《中國民辦教育研究(2019)/七方教育叢書》圍繞民辦教育新動(dòng)態(tài)展開論述,共5個(gè)專題,包括理論探索、改革與發(fā)展研究、教育與教學(xué)研究、制度與管理研究、教育史與比較教育,充分反映了我國民辦教育研究的新理論、新觀點(diǎn)、新實(shí)踐,集中展示我國民辦教育新發(fā)展。
《中國民辦教育研究(2019)/七方教育叢書》適合作為民辦教育教學(xué)與研究人員、民辦高校管理人員參考用書。
專題一 理論探索
公共性:民辦學(xué)校立法分類規(guī)范的分析基礎(chǔ)◎余雅風(fēng)
民辦高等教育屬性界定演變路徑依賴與突破的博弈研究——基于1978年以來**政策法規(guī)文本的歷史制度主義分析◎劉磊
為什么民辦教育可以和公辦教育表現(xiàn)同樣出色?——為繼續(xù)發(fā)展民辦教育尋找新的觀念基礎(chǔ)◎吳華
關(guān)于教育事業(yè)運(yùn)用市場(chǎng)機(jī)制的研究與建議◎黃藤
法人產(chǎn)權(quán):現(xiàn)代民辦大學(xué)制度建設(shè)的要義◎黃洪蘭
“道德人”還是“經(jīng)濟(jì)人”:民辦高校分類管理制度下舉辦者的人性困惑◎陳文聯(lián)
行業(yè)學(xué)院:概念內(nèi)涵、組織特征與實(shí)踐路徑——兼論民辦本科高校應(yīng)用型人才培養(yǎng)◎徐緒卿 金勁彪 周朝成
民辦學(xué)校分類管理十大未決問題探析◎李虔 盧威
民辦教育分類管理需要解決好五大關(guān)系◎王一濤
專題二 改革與發(fā)展研究
中國民辦高教的優(yōu)勢(shì)、困境與新思路◎潘懋元
新時(shí)代民辦教育改革發(fā)展的制度體系與重點(diǎn)策略◎吳霓 王帥
新政背景下民辦教育改革的焦點(diǎn)、亮點(diǎn)及難點(diǎn)◎魏聰 林榕 王蕾 王海英
以法制推動(dòng)中國民辦教育創(chuàng)新發(fā)展——寫在民辦教育改革發(fā)展40年之際◎王文源
中國民辦教育發(fā)展的問題:中美比較的視角◎李盛兵
加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)堅(jiān)定分類管理促進(jìn)健康發(fā)展——對(duì)《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例(修訂草案)(送審稿)》討論的幾點(diǎn)思考◎徐緒卿
我國民辦高等教育發(fā)展中的非正式制度約束◎陳文聯(lián)
民辦學(xué)校集團(tuán)化辦學(xué)的規(guī)范發(fā)展——兼議《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例(修訂草案)(送審稿)》相關(guān)條款◎李虔 盧威
新政下民辦高校收費(fèi)管理制度改革走向◎潘奇
專題三 教育與教學(xué)研究
高;旌纤兄妻k學(xué)形式研究◎羅先鋒 潘懋元
管理文化視域下民辦高職院校教師組織承諾的提升路徑◎王振洪
民辦高校創(chuàng)建高水平教學(xué)團(tuán)隊(duì)的路徑選擇◎郭憲
學(xué)分制下應(yīng)用型民辦高校人才培養(yǎng)方案的創(chuàng)新優(yōu)化◎徐興林 趙梅蓮
新形勢(shì)下民辦高校思想政治理論課實(shí)效性提升研究◎嚴(yán)偉英
2017年中國民辦本科高校及獨(dú)立學(xué)院科研競(jìng)爭(zhēng)力評(píng)價(jià)研究報(bào)告◎王一濤 高飛 邱昆樹 王磊
關(guān)于辦好民辦高校學(xué)術(shù)期刊的幾個(gè)問題◎張積玉
平衡計(jì)分卡下的民辦院校績(jī)效評(píng)價(jià)研究——以A學(xué)院為例◎張愛華
學(xué)分制下應(yīng)用型民辦高校推行本科生導(dǎo)師制初探◎李友仕 高飛
專題四 制度與管理研究
推進(jìn)民辦學(xué)校分類管理中面臨的瓶頸問題分析◎方建鋒
民辦高校如何實(shí)現(xiàn)“非營利性——以防范非公平關(guān)聯(lián)方交易保證“非營利性”的制度設(shè)計(jì)◎鞠光宇 王春雩
民辦高校財(cái)政資助的制度設(shè)計(jì)及其成效評(píng)估——基于傾向值匹配估計(jì)的經(jīng)驗(yàn)研究◎鮑威 王赫男
二分格局基礎(chǔ)上民辦教育稅收制度之完善◎申素平 賈楠
民辦教育分類管理風(fēng)險(xiǎn)防控評(píng)析——兼論營利性民辦教育的監(jiān)管◎邵允振
新政背景下民辦學(xué)校退出機(jī)制的反思與重構(gòu)◎張利國 石猛
《民法總則》法人制度視野下民辦學(xué)校退出的法律制度構(gòu)建◎余中根
營利性民辦學(xué)校終止的法律適用研究——以《民促法》與《公司法》《破產(chǎn)法》的比較為進(jìn)路◎任海濤 徐濤
專題五 教育史與比較教育
國學(xué)教育的時(shí)代境遇:梁?jiǎn)⒊c私立南開學(xué)校的互動(dòng)研究(1912-1923)◎金國
抗戰(zhàn)后私立大學(xué)校長(zhǎng)的治理困境——以朱經(jīng)農(nóng)執(zhí)掌光華大學(xué)為例◎韓戍
國外私立高校的發(fā)展類型及對(duì)我國民辦高等教育的啟示◎王磊 王一濤
美國營利性高!叭弦弧北O(jiān)管的路徑、問題及啟示◎陳春梅 闕明坤
加利福尼亞州私立高等學(xué)校設(shè)置制度研究◎翁秋怡 于洋
俄羅斯私立大學(xué)學(xué)術(shù)委員會(huì)制度安排及啟示——以俄羅斯新大學(xué)為例◎李艷輝 樸雪濤
日本私立大學(xué)分類管理辦學(xué)的政策演進(jìn)及其法律依據(jù)◎嚴(yán)平