送給孩子一只狗

──原序

我養(yǎng)過(guò)一只很可愛(ài)的白狐貍狗，名字叫斯諾，就是英 語(yǔ)里白雪的意思。這只狗在剛滿(mǎn)月的時(shí)候進(jìn)門(mén)，它離家那 年已經(jīng)六歲。大家可以想象得到，斯諾是怎樣讓我的三個(gè)女孩子有一個(gè)值得回憶的童年；不過(guò)大家可能忽略了一件事， 就是斯諾竟也讓我有一個(gè)值得將來(lái)回憶的中年。

在過(guò)去那幾年里，我們的生活幾乎是跟斯諾的生活編織在一起的。斯諾成為家里的一分子。孩子愛(ài)斯諾，甚至每年不忘給它過(guò)生日，為它買(mǎi)蛋糕，點(diǎn)蠟燭。斯諾雪白的影像成為孩子歡樂(lè)的泉源。櫻櫻、琪琪、瑋瑋，一談起斯諾，就好像談起另外一個(gè)孩子。

國(guó)語(yǔ)日?qǐng)?bào)兒童版主編蔣竹君女士要我給小讀者寫(xiě)一個(gè)長(zhǎng)篇。我答應(yīng)下來(lái)的時(shí)候，心中所有的只不過(guò)是一個(gè)意愿，并沒(méi)有考慮到我要寫(xiě)的是什么。本來(lái)我心中有一個(gè)小孩子跟一只鵝的故事，不過(guò)還沒(méi)有醞釀成熟。我不知道約定的日子一到，我是不是能把孩子跟鵝的故事寫(xiě)出來(lái)。我日夜想著那個(gè)孩子跟那只鵝的事，但是總有一只白狐貍狗跑進(jìn)我的故事里來(lái)，嘴里喊著：寫(xiě)我，寫(xiě)我，寫(xiě)我！這只白狐貍狗，就是斯諾。

我終于明白，如果我要給孩子寫(xiě)一個(gè)長(zhǎng)篇，我應(yīng)該寫(xiě)的是斯諾，不是那還沒(méi)有醞釀成熟的一個(gè)小孩子跟一只鵝的故事。

在我動(dòng)筆以前，有一個(gè)很奇怪的念頭刺激我去深思。我想，我跟我的太太、我的孩子都這樣懷念斯諾，那么，斯諾呢？它懷念不懷念我們？它會(huì)不會(huì)也像我們一樣，常常回想起過(guò)去那五年充滿(mǎn)歡樂(lè)的日子？這是一個(gè)非常新鮮，非�？蓯�(ài)的念頭。我決定采用這個(gè)童話(huà)觀點(diǎn)來(lái)寫(xiě)我的長(zhǎng)篇，因此我也給這本書(shū)一個(gè)副標(biāo)題：一只狗的回憶錄。

現(xiàn)在，我面臨著一個(gè)全新的情況，我又得假定這本書(shū)是一只狗寫(xiě)的。這是一種文學(xué)上的可能。我喜歡使這個(gè)可能成真。這本書(shū)的寫(xiě)作一共用去了我半年的時(shí)間，大半都是在深夜。我這只會(huì)寫(xiě)稿子的狗，邊寫(xiě)邊想，回憶我在一個(gè)小庭里生活五年多的往事。書(shū)寫(xiě)完以后，因?yàn)樗�眠不足，人也瘦了。但是我很滿(mǎn)意自己能有半年的時(shí)間去體會(huì)一只狗可能有的感情跟思想。換句話(huà)說(shuō)，我很高興我能有半年的時(shí)間把自己變成一只白狐貍狗。

為什么我要寫(xiě)這本書(shū)？支持我寫(xiě)這本書(shū)的力量是什么？我想，好的答案是：我要送小讀者一樣禮物──一只狗。

狗是小孩子好的朋友，可是這世界上有許多小孩子都得不到狗。我心疼沒(méi)有狗的小孩子，所以我要讓小孩子讀了這本書(shū)以后，成為斯諾的朋友，至少有一只狗在心中。

這篇長(zhǎng)篇在國(guó)語(yǔ)日?qǐng)?bào)兒童版連載的時(shí)候，有許多家長(zhǎng)，許多小讀者，寫(xiě)信向我致意，我非常感激。我要利用這個(gè)為自己的書(shū)寫(xiě)序的機(jī)會(huì)，向我的大朋友、小朋友致謝。

狗是人類(lèi)忠實(shí)的朋友。為了寫(xiě)這本書(shū)，我曾經(jīng)是一只狗，所以我也愿意做你們忠實(shí)的朋友！

1975 年 3 月 3 日