本書分為“學習”“教育”“學習、教育中的你我他”“真學習、真教育，培養(yǎng)真性情”四部分，主要內(nèi)容包括：什么是學習、為什么學習、什么是教育、為什么教育、誰教育誰、人生成長三要素、了解和認識性情、真性情等。