《10倍速快速閱讀訓(xùn)練寶典》一書(shū)作者龔華鋼老師從2007年就開(kāi)始提供知識(shí)付費(fèi)服務(wù)快速閱讀訓(xùn)練,改變了以往快速閱讀只能用于小說(shuō),而不能應(yīng)用于專業(yè)圖書(shū)和學(xué)科上的局面,還為國(guó)內(nèi)很多機(jī)構(gòu)培養(yǎng)了大量的速讀講師,因此常被業(yè)內(nèi)稱為實(shí)用速讀系統(tǒng)培訓(xùn)First person 。龔老師結(jié)合多年的快速閱讀教學(xué)經(jīng)驗(yàn),在本書(shū)中通過(guò)10天的課程設(shè)置,詳細(xì)地介紹了快速閱讀的相關(guān)技巧和核心訓(xùn)練環(huán)節(jié)。只要讀者堅(jiān)持每天花30分鐘至1小時(shí)進(jìn)行訓(xùn)練,快的話只需10天就可以提高閱讀速度3~5倍,甚至10倍。
如果你閱讀速度慢,看書(shū)看不下去,看完也記不住,記住了也不能清晰表達(dá)出來(lái),那么你就需要這本書(shū)《10倍速快速閱讀訓(xùn)練寶典》快速閱讀不僅可以讓你節(jié)省時(shí)間和精力還能幫助你有效吸收一本書(shū)的精華讓閱讀品質(zhì)和閱讀效率10天上一個(gè)臺(tái)階※實(shí)用速讀系統(tǒng)培訓(xùn)First person 龔華鋼20年快速閱讀經(jīng)驗(yàn)大公開(kāi),10天訓(xùn)練成就閱讀達(dá)人※拯救想要讀書(shū)但閱讀速度慢,看書(shū)總是一字一句地讀的人※突破閱讀理解的瓶頸,看過(guò)的書(shū)能理解能回憶能總結(jié)能提取能輸出
本書(shū)使用方法本書(shū)是我1998年接觸快速閱讀,到2007年開(kāi)始在網(wǎng)絡(luò)開(kāi)設(shè)快速培訓(xùn)課程到今天,多年經(jīng)驗(yàn)的梳理、總結(jié)。本書(shū)以多年的快速閱讀教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和心理學(xué)知識(shí)作為支撐,為大家客觀、翔實(shí)地介紹快速閱讀這一高效率的學(xué)習(xí)工具。,本書(shū)沒(méi)有生澀無(wú)用的理論,偏重訓(xùn)練和實(shí)際應(yīng)用,能夠讓讀者輕松閱讀和練習(xí)。在我的信念中,好的老師不是把問(wèn)題弄復(fù)雜,而是把復(fù)雜的理論用通俗易懂的話語(yǔ)教授給學(xué)生,讓學(xué)生能夠輕松上手。第二,本書(shū)沒(méi)有復(fù)雜的訓(xùn)練方法,精簡(jiǎn)了許多非核心訓(xùn)練環(huán)節(jié)。傳統(tǒng)的快速閱讀訓(xùn)練,訓(xùn)練環(huán)節(jié)繁多。在一個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中,訓(xùn)練環(huán)節(jié)越多,耗費(fèi)的精力、碰到的問(wèn)題也就會(huì)越多,會(huì)使學(xué)生產(chǎn)生挫敗感。出于這一點(diǎn)考慮,本書(shū)優(yōu)化了訓(xùn)練環(huán)節(jié)。第三,本書(shū)重點(diǎn)部分按照我們網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)課的安排設(shè)計(jì)成10天的訓(xùn)練。如果按照書(shū)中的訓(xùn)練方法每天花30分鐘~1小時(shí)訓(xùn)練,快則10天,慢則一個(gè)月,能夠提升自己的閱讀能力3~5倍。第四,訓(xùn)練才是王道,如果只看書(shū)而不訓(xùn)練,那是沒(méi)有切身感受的,不斷地訓(xùn)練從而提升了閱讀能力之后,你才能感受這些簡(jiǎn)單訓(xùn)練的力量。序言 我的快速閱讀之路初接觸快速閱讀訓(xùn)練是在1998年,我當(dāng)時(shí)酷愛(ài)看一本知名的雜志,每期都買,有一段時(shí)間,該雜志突然開(kāi)始在重要頁(yè)面整版刊登快速閱讀的函授廣告。廣告中出現(xiàn)了一目十行不是夢(mèng),一分鐘閱讀一本書(shū)從此人生開(kāi)始改變等大量讓人熱血沸騰的詞句,再配上學(xué)員動(dòng)輒一分鐘幾萬(wàn)字,甚至十幾萬(wàn)字的反饋。喜歡新鮮事物的我,一下就被吸引,以為找到了傳說(shuō)中的武功寶典,心想如果擁有這種能力,通過(guò)任何考試都是輕而易舉的事。于是在當(dāng)時(shí)工資只有三百多元的情況下,我毫不猶豫地花了一百多元,報(bào)了這個(gè)快速閱讀的函授課。經(jīng)過(guò)望眼欲穿的等待,我收到了幾本沒(méi)有書(shū)號(hào)的內(nèi)部印刷品。如獲至寶的我熱情高漲地按照教程上的理論方法進(jìn)行訓(xùn)練,但是雖然我每天訓(xùn)練不少于兩個(gè)小時(shí),一個(gè)月之后我也沒(méi)有掌握傳說(shuō)中的神功,閱讀能力也沒(méi)有提升,于是慢慢地心灰意冷,便把這套教材丟到了一邊。2000年,我參加自學(xué)考試。當(dāng)時(shí)訂的計(jì)劃是一個(gè)月4本書(shū),一個(gè)星期1本。因?yàn)槭亲詫W(xué)考試,需要自己畫考點(diǎn)。按照這個(gè)計(jì)劃,就必須1~2天把一本書(shū)中的考點(diǎn)畫下來(lái),然后剩下5~6天背誦,這樣才有可能順利完成這個(gè)計(jì)劃。在這個(gè)過(guò)程中,對(duì)于專業(yè)書(shū)籍重點(diǎn)的把握變得快而且準(zhǔn)確。2005~2006年,因?yàn)閷?duì)學(xué)習(xí)法的熱愛(ài),我大概閱讀了1500本書(shū),主要是學(xué)習(xí)能力提升類、心理類、企業(yè)管理類、親子教育類書(shū)籍,并且考取了心理咨詢師資格證書(shū)。這期間,我的閱讀能力快速提升,并且充分掌握了學(xué)習(xí)的規(guī)律,可以將學(xué)到的理論知識(shí)融會(huì)貫通并應(yīng)用在實(shí)際中。我從2007年開(kāi)始做快速閱讀培訓(xùn),逐漸認(rèn)識(shí)到這門學(xué)科的門派繁多、良莠不齊。這讓很多接觸快速閱讀的人無(wú)所適從,更談不上學(xué)以致用。我決心還快速閱讀一個(gè)真實(shí)的面目,讓更多的人了解并學(xué)習(xí)到真正能應(yīng)用于實(shí)踐的快速閱讀。經(jīng)過(guò)近十幾年的堅(jiān)持,我?guī)椭S多人提升了自己的閱讀能力,甚至讓一些學(xué)員也成為了速讀培訓(xùn)師。如今,我將這些經(jīng)驗(yàn)總結(jié)成書(shū),希望借這種形式,讓更多有需要的人得到快速閱讀的正確方法。龔華鋼2021年9月
龔華鋼他是知名的速讀培訓(xùn)師,20年來(lái)幫助數(shù)萬(wàn)學(xué)員提升閱讀能力他堅(jiān)持每天閱讀,一年閱讀量超過(guò)200本他打破快速閱讀技術(shù)只能應(yīng)用于消遣類圖書(shū)的困境,將快速閱讀的通用方法和技巧全盤托出關(guān)于快速閱讀的一切困惑和疑問(wèn),請(qǐng)問(wèn)龔老師吧
第 一 章 10倍速閱讀訓(xùn)練DAY1
節(jié) 快速閱讀的起源 / 003
第二節(jié) 快速閱讀的作用 / 004
第三節(jié) 閱讀速度慢的4個(gè)原因 / 005
第四節(jié) 快速閱讀的基本原理 / 007
第五節(jié) 訓(xùn)練流程 / 010
第六節(jié) DAY1訓(xùn)練(1):放松 / 011
第七節(jié) DAY1訓(xùn)練(2):眼睛熱身 / 013
第八節(jié) DAY1訓(xùn)練(3):增加眼睛視幅 / 015
第九節(jié) DAY1訓(xùn)練(4):一分鐘計(jì)時(shí) / 017
第二章 10倍速閱讀訓(xùn)練DAY2
節(jié) 速度為先,理解為后 / 023
第二節(jié) 提升閱讀的回憶率 / 024
第三節(jié) 如何形成穩(wěn)定的速讀能力 / 027
第四節(jié) 訓(xùn)練流程 / 032
第三章 10倍速閱讀訓(xùn)練DAY3
節(jié) 深化回憶技巧 / 039
第二節(jié) 大腦出圖訓(xùn)練 / 041
第三節(jié) 瞬時(shí)記憶 / 043
第四節(jié) 閱讀一本消遣性圖書(shū) / 045
第五節(jié) 訓(xùn)練流程 / 050
第四章 10倍速閱讀訓(xùn)練DAY4
節(jié) 能力提升書(shū)和專業(yè)圖書(shū)的特點(diǎn) / 057
第二節(jié) 變速閱讀 / 059
第三節(jié) 快速準(zhǔn)確地區(qū)分重點(diǎn)和非重點(diǎn) / 061
第四節(jié) 訓(xùn)練流程 / 064
第五章 10倍速閱讀訓(xùn)練DAY5
節(jié) 提升閱讀效果的小技巧 / 071
第二節(jié) 判斷重點(diǎn)和總結(jié) / 073
第三節(jié) 快速閱讀在專業(yè)書(shū)籍上的應(yīng)用 / 079
第四節(jié) 訓(xùn)練流程 / 084
第六章 10倍速閱讀訓(xùn)練DAY6
節(jié) 豎直訓(xùn)練 / 091
第二節(jié) 一分鐘3200~4800字的閱讀方法 / 096
第三節(jié) 一分鐘3200~4800字訓(xùn)練目的 / 102
第四節(jié) 訓(xùn)練流程 / 104
第七章 10倍速閱讀訓(xùn)練DAY7
節(jié) 閱讀前的準(zhǔn)備 / 113
第二節(jié) 預(yù)習(xí)一本書(shū) / 115
第三節(jié) 正式閱讀 / 117
第四節(jié) 活化閱讀 / 118
第五節(jié) 主題閱讀法 / 119
第六節(jié) 訓(xùn)練流程 / 121
第八章 10倍速閱讀訓(xùn)練DAY8
節(jié) 學(xué)習(xí)的過(guò)程 / 129
第二節(jié) 思維導(dǎo)圖是高效學(xué)習(xí)工具 / 131
第三節(jié) 怎樣制作思維導(dǎo)圖 / 133
第四節(jié) 快速閱讀與思維導(dǎo)圖結(jié)合 / 137
第五節(jié) 訓(xùn)練流程 / 139
第九章 10倍速閱讀訓(xùn)練DAY9
節(jié) 快速閱讀與快速記憶法結(jié)合 / 147
第二節(jié) 實(shí)用高效的記憶法 / 149
第三節(jié) 讓學(xué)習(xí)更輕松的大腦習(xí)慣 / 152
第四節(jié) 訓(xùn)練流程 / 154
第十章 10倍速閱讀訓(xùn)練DAY10
節(jié) 改變行為,提升行動(dòng)力 / 161
第二節(jié) 發(fā)揮潛意識(shí)的巨大作用 / 164
第三節(jié) 訓(xùn)練流程 / 169