本書介紹了在今年新冠肺炎疫情的特殊情況下，東南大學(xué)大規(guī)模地開(kāi)展了外語(yǔ)在線教學(xué)，并對(duì)這種教學(xué)模式與方法從外語(yǔ)教學(xué)理論與實(shí)踐兩個(gè)層面，開(kāi)展了有益的探索與討論。全書呈現(xiàn)出強(qiáng)烈的時(shí)效性，并緊扣兩個(gè)主題，一是外語(yǔ)課程中在課程設(shè)計(jì)、教學(xué)模式與方法、教學(xué)選材等方面，是如何發(fā)揮教師各自特長(zhǎng)，落實(shí)課程思政的時(shí)代命題，這其中應(yīng)包括提倡的核心價(jià)值觀、中西文化交流、公民素質(zhì)素養(yǎng)的論題。二是在外語(yǔ)的在線教學(xué)中如何創(chuàng)新教學(xué)模式，發(fā)揮教師、學(xué)生、教學(xué)管理機(jī)制的主動(dòng)性，在語(yǔ)言技能訓(xùn)練中的創(chuàng)新教學(xué)理念、模式與方法論，并對(duì)之進(jìn)行了學(xué)術(shù)總結(jié)。