本書分為理論篇和案例篇兩大部分。理論篇主要介紹醫(yī)務(wù)社會(huì)工作的含義與特征、醫(yī)務(wù)社會(huì)工作的歷史發(fā)展、醫(yī)務(wù)社會(huì)工作常用理論及模式、醫(yī)務(wù)社會(huì)工作服務(wù)目標(biāo)及領(lǐng)域以及醫(yī)務(wù)社會(huì)工作**進(jìn)展;案例篇包括案例背景、需求評(píng)估、實(shí)務(wù)理論基礎(chǔ)、服務(wù)計(jì)劃、實(shí)施過程、總結(jié)評(píng)估、專業(yè)反思和督導(dǎo)點(diǎn)評(píng)等基本內(nèi)容。本書是基于服務(wù)于高校醫(yī)務(wù)社會(huì)工作人才培養(yǎng),服務(wù)于一線社會(huì)工作者提升服務(wù)質(zhì)量等需求,以醫(yī)務(wù)社會(huì)工作基礎(chǔ)知識(shí)和醫(yī)務(wù)社會(huì)工作理論為基礎(chǔ),以醫(yī)務(wù)社會(huì)工作案例為主體,以實(shí)務(wù)操作過程呈現(xiàn)為重點(diǎn),同時(shí)具備教材或教師用書的一定特點(diǎn),具有一定的理論性和知識(shí)性,因此可以為醫(yī)務(wù)社會(huì)工作研究和教學(xué)、為醫(yī)務(wù)社會(huì)工作實(shí)務(wù)領(lǐng)域社會(huì)工作者提供參考和借鑒。
銀平均,1970年生,2006年畢業(yè)于南開大學(xué)周恩來政府管理學(xué)院社會(huì)學(xué)系,獲法學(xué)(社會(huì)學(xué))博士學(xué)位,美國加州州立大學(xué)Fullerton分校訪問學(xué)者,賓夕法尼亞大學(xué)訪問學(xué)者,中國社會(huì)學(xué)會(huì)社會(huì)政策研究專業(yè)委員會(huì)理事,中國社會(huì)學(xué)會(huì)社會(huì)福利研究專業(yè)委員會(huì)理事。全國民政行指委社會(huì)工作專業(yè)教指委委員,中國農(nóng)村勞動(dòng)力資源開發(fā)研究會(huì)(中農(nóng)研)學(xué)術(shù)委員會(huì)委員,中國社會(huì)學(xué)會(huì)會(huì)員,中國社會(huì)工作學(xué)會(huì)會(huì)員,江西省社會(huì)學(xué)會(huì)副秘書長、常務(wù)理事。上海青翼高校社工實(shí)習(xí)高級(jí)顧問,Joumal of Applied Getontology兼職審稿專家。研究方向?yàn)樯鐣?huì)學(xué)理論、社會(huì)政策與社會(huì)工作、反貧困、老年社會(huì)福利、人口流動(dòng)與農(nóng)民工等。
理論篇
醫(yī)務(wù)社會(huì)工作概述
一、醫(yī)務(wù)社會(huì)工作的含義與特征
二、醫(yī)務(wù)社會(huì)工作的歷史發(fā)展
三、醫(yī)務(wù)社會(huì)工作常用理論及模式
四、醫(yī)務(wù)社會(huì)工作服務(wù)目標(biāo)及領(lǐng)域
實(shí)務(wù)案例篇
案例一 自閉癥兒童的個(gè)案社會(huì)工作服務(wù)
案例二 “放飛自我”病友互助小組
案例三 多重困境患者的醫(yī)務(wù)社會(huì)工作服務(wù)
案例四 長期住院肢體癱瘓患者的抑郁情緒醫(yī)務(wù)社會(huì)工作服務(wù)
案例五 腫瘤患者負(fù)性情緒的小組工作服務(wù)
案例六 癌癥患者壓力管理的開放小組服務(wù)
案例七 先天性心臟病患兒家屬的個(gè)案工作介入
案例八 先天性心臟病患兒家屬術(shù)后焦慮情緒緩解小組工作
案例九 白血病兒童家庭焦慮情緒舒緩服務(wù)
案例十 腫瘤患者的個(gè)案工作服務(wù)
案例十一 乳腺癌患者焦慮情緒緩解小組服務(wù)
案例十二 AIDS患者抗病毒治療的個(gè)案服務(wù)
附錄:相關(guān)政策匯編
一、中共中央、全國人大、國務(wù)院及各部委的相關(guān)政策匯編
二、江西省相關(guān)政策匯編
后記