家人和鄉(xiāng)親們的支持,讓林芒芒擁有戰(zhàn)斗下去的勇氣。然而她的歌聲并沒(méi)有很快打敗超級(jí)蜜蜂,更糟糕的是,她自己也掉入了黑暗的高草森林,被一株食人草吞入腹中……
為了戰(zhàn)勝劉客,鄉(xiāng)親們會(huì)制造出怎樣的秘密武器?這個(gè)武器能否帶領(lǐng)他們順利到達(dá)劉客藏身的蜜蜂研究所?這一次,他們能打敗劉客嗎?……
愛(ài)幻想的少年總是能創(chuàng)造奇跡
2017年,在一場(chǎng)兒童文學(xué)研討會(huì)上,我認(rèn)識(shí)了當(dāng)時(shí)在兒童文學(xué)創(chuàng)作領(lǐng)域已經(jīng)小有名氣的90后作者王天寧。雖然已經(jīng)小有名氣,但是那時(shí)的他還稚氣未脫,見(jiàn)到他本人時(shí),我不禁在想:呵,這不是一個(gè)稚嫩的少年嗎?
不過(guò),很快我就被這位稚嫩少年吸引住了,他活潑、健談,而且說(shuō)起兒童文學(xué)創(chuàng)作的時(shí)候,又每每能說(shuō)出非常有意思、且有見(jiàn)地的想法。我又不禁默默感嘆:嘿,這少年人未來(lái)可期哦!
從那以后,我便開(kāi)始有意識(shí)地關(guān)注王天寧的作品。當(dāng)時(shí)他出版的作品以現(xiàn)實(shí)主義居多,但這些作品中,一名優(yōu)秀的兒童文學(xué)作家的創(chuàng)作才華已經(jīng)脫穎而出了。比如在《一只特立獨(dú)行的教授》這部作品中,他將90后這代人的獨(dú)特思考,加入到父子關(guān)系這一常見(jiàn)文學(xué)主題的探討之中,帶來(lái)了耳目一新的閱讀效果。
后來(lái),我與王天寧的交往越來(lái)越多,他也多次與我談起他的創(chuàng)作規(guī)劃,我才知道王天寧對(duì)于幻想小說(shuō)創(chuàng)作也有著濃厚的興趣。當(dāng)他眉飛色舞地向我談起宮崎駿的電影,談起《哈利·波特》,談起《黑暗物質(zhì)》等英國(guó)奇幻小說(shuō)的時(shí)候,我知道,這個(gè)少年人,對(duì)幻想小說(shuō)是真的熱愛(ài)。而且,他的熱情讓我堅(jiān)信,他一定能寫(xiě)好幻想小說(shuō)。
果不其然,僅僅一年以后,王天寧就非常激動(dòng)地告訴我,他的幻想小說(shuō)出版了!在那部作品里,王天寧以新奇而妥帖的想象、優(yōu)美而細(xì)膩的筆法、幽默而貼近孩子的語(yǔ)言,初步構(gòu)建起了獨(dú)屬于他的幻想風(fēng)格。
前不久,我又拿到了王天寧的全新幻想小說(shuō)《奇跡少年》的樣稿。讀完之后,我不禁為王天寧感到高興:這位少年真的一直在進(jìn)步,寫(xiě)作技巧越發(fā)純熟,故事也越發(fā)精彩了。
在《奇跡少年》這部作品中,王天寧以林芒芒和林小光這對(duì)平凡的姐弟為主角,借助于幻想的力量,把生活中種種常見(jiàn)的事物和現(xiàn)象,進(jìn)行了夸張地描繪,使它們煥發(fā)出不平凡的神奇色彩。平凡姐弟遇到不平凡事件,并在不平凡事件中創(chuàng)造出成長(zhǎng)奇跡的故事,不僅能讓讀者收獲新奇的閱讀體驗(yàn),還能對(duì)他們的成長(zhǎng)提供莫大的助益。
在這部作品中,王天寧的幻想風(fēng)格也得以進(jìn)一步確立。首先,閱讀這個(gè)故事,撲面而來(lái)的感覺(jué)就是夸張?梢哉f(shuō),在這部作品里王天寧將夸張這一表現(xiàn)手法使用到了極致。通過(guò)夸張,故事主角林芒芒和林小光的性格特點(diǎn)得以更加鮮明地呈現(xiàn)出來(lái),讓讀者能夠迅速地記住他們,進(jìn)而與他們產(chǎn)生共鳴。此外,通過(guò)夸張,這部作品的幽默感和趣味性也大大增加,故事的情節(jié)更加新奇有趣,更能抓住讀者的閱讀眼球。
更為難能可貴的是,在《奇跡少年》這部作品里,王天寧雖善用夸張的技法,但并沒(méi)有完全脫離現(xiàn)實(shí)生活的邏輯。故事里那些富有藝術(shù)性的變形、夸張,都是基于他對(duì)于生活的入微體察,讀者不得不贊嘆他敏銳的洞察力、飛揚(yáng)的想象力和明快的表現(xiàn)力。這些基于現(xiàn)實(shí)的幻想,讓孩子們?cè)陂喿x這部作品的同時(shí),也聯(lián)想起自己的現(xiàn)實(shí)生活,從而使他們得到某種心理上的補(bǔ)償,進(jìn)而收到釋放自由天性的效果。這種幻想與現(xiàn)實(shí)相勾連的特點(diǎn),也是王天寧幻想創(chuàng)作的重要特色。
看到這部作品,我十分欣慰。那個(gè)讓我感嘆未來(lái)可期的少年王天寧,正在用他那一如既往的青春和活力,用他對(duì)于兒童文學(xué)創(chuàng)作的熱忱,用他妙趣橫生的想象,為讀者創(chuàng)造一個(gè)奇妙無(wú)比的幻想王國(guó)。
相信這部《奇跡少年》能帶給讀者美妙的閱讀體驗(yàn),也能帶來(lái)朝氣蓬勃的希望,讓讀者擁有創(chuàng)造奇跡的力量。
也期待少年王天寧,能夠在幻想小說(shuō)創(chuàng)作這條道路上創(chuàng)造出屬于自己的奇跡。