本書深入貫徹《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》《教師教育課程標(biāo)準(zhǔn)（試行）》與《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》等文件精神，精選了近60個來自全國20余所幼兒園教師培養(yǎng)院校提供的學(xué)前教育專業(yè)管理、教育與教學(xué)案例，分三篇對案例進行了歸類呈現(xiàn)。所精選案例，注重在真實的教學(xué)實踐與學(xué)校管理中落實課程改革的先進理念，將育人與教學(xué)相結(jié)合，對開設(shè)學(xué)前教育專業(yè)院校改進教學(xué)與管理有較大借鑒價值。本書對案例的選取突出實踐導(dǎo)向，關(guān)注實踐中亟待解決的熱點問題；同時，特別注意結(jié)合學(xué)前教育專業(yè)自身特點，如女生多學(xué)校在管理上應(yīng)關(guān)注的問題以及男性幼兒園教師的培養(yǎng)與專業(yè)發(fā)展等。