要培養(yǎng)一名優(yōu)秀的小提琴家，雙手的技能訓(xùn)練是必不可少的。世界上為此目的而編寫的教材是繁多的，這給師生的選材造成一些困難。那么，能否找到一本相對來說較全面、少而精、便于運用、便于記憶的，適合各級程度的基本訓(xùn)練教材呢？
回憶起五十年代我在羅馬尼亞“齊·波隆貝斯庫”音樂學(xué)院留學(xué)時，我的提琴老師格·阿瓦克揚教授運用的手指練習(xí)，這是一個少而精的極好練習(xí)。即以四個指頭的基礎(chǔ)，按不同順序有規(guī)律地排列組合的練習(xí)。在此基礎(chǔ)上，我把小提琴左右手的各種基本技術(shù)集中于一個模式中進行規(guī)范的訓(xùn)練，每日不斷，循序漸進，達到訓(xùn)練的目標(biāo)。
通過多年的實踐，證明此教材是十分有效的。師生一旦掌握其規(guī)律，就能自如地運用它來解決提琴訓(xùn)練中碰到的困難。
這些技術(shù)練習(xí)，其目的還是為了更好地表現(xiàn)音樂。因此要把它們作為樂曲中的某個片斷來練習(xí)，不要當(dāng)做純機械的練習(xí)。