本書以上海市第五十二中學(xué)近兩年推進中考改革為切入點和突破口，闡述該校通過探索實踐所形成的與中考改革政策相匹配的課程體系和教學(xué)模式，具體包括綜合素質(zhì)評價政史學(xué)業(yè)評價跨學(xué)科案例分析理化實驗操作英語聽說測試5個主題板塊，學(xué)校以此作為推進中考改革的重要抓手，系統(tǒng)設(shè)計、精心組織、多措并舉、扎實推進，將課程教學(xué)的創(chuàng)新實踐與中考改革的目標任務(wù)無縫對接，實現(xiàn)了從應(yīng)需之舉到應(yīng)時之變的轉(zhuǎn)變。
本書適合對中考改革感興趣的教師、學(xué)生、家長閱讀參考。