本書編寫以實踐場景的口語交際為主線，每一個單元都設置有實踐場景，設計了各類賽事場景中的視、讀、聽、述、講活動，將口語練習與文化禮儀、城市文化傳播有機結合。旨在促進學習者通過實際賽事中的語言服務項目實現(xiàn)口語交流與傳播實踐能力的培養(yǎng)。在內容體系上，本教材包括四個部分：learning to know了解賽事，learning to do賽事服務，learning to be主人翁意識，learning to live together和諧共通。