本教材以即興伴奏與彈唱的培養(yǎng)目標(biāo)為出發(fā)點(diǎn),以單元、課題、課時(shí)的結(jié)構(gòu)形式,將鋼琴基礎(chǔ)技巧練習(xí)、和聲編配、伴奏織體的組織、中小學(xué)音樂教材的歌曲實(shí)例編配等內(nèi)容量化到每一課時(shí)中。
本教材重點(diǎn)突出了以下三個(gè)難點(diǎn):
一、強(qiáng)調(diào)鋼琴即興伴奏與彈唱的專項(xiàng)基本功訓(xùn)練。主要在旋律彈奏的手指指法安排方面有所創(chuàng)新,這一點(diǎn)在同類書籍極少出現(xiàn),但此技巧卻是鋼琴即興伴奏中尤為重要的一部分,也是即興伴奏提高階段的重要難點(diǎn)。詳見單元1課題四“彈奏旋律的手型、手位設(shè)計(jì)”。
二、針對鋼琴即興伴奏中常用的伴奏音型、織體,采用對比法進(jìn)行拆解分析,明確異同點(diǎn),有效進(jìn)行區(qū)分練習(xí),達(dá)到理解、記憶、掌握和熟練應(yīng)用的目的。詳見單元2、3各課題內(nèi)容。
單元1 基本功練習(xí)
課題一 音階練習(xí)
課題二 和弦構(gòu)成與連接練習(xí)
課題三 雙手彈奏的配合練習(xí)
課題四 彈奏旋律的手型、手位設(shè)計(jì)
單元2 伴奏音型的分類練習(xí)
課題一 常見的伴奏音型分類
課題二 單、雙手柱式音型
課題三 單、雙手分解音型
課題四 單、雙手半分解音型
課題五 單、雙手綜合音型
單元3 大小調(diào)正三、屬七和弦的運(yùn)用
課題一 概述
課題二 大調(diào)正三、屬七和弦原位的運(yùn)用
課題三 小調(diào)正三、屬七和弦原位的運(yùn)用
課題四 大調(diào)正三、屬七和弦轉(zhuǎn)位的運(yùn)用
課題五 小調(diào)正三、屬七和弦轉(zhuǎn)位的運(yùn)用
課題六 大調(diào)副三、各級七和弦的運(yùn)用
課題七 小調(diào)副三、各級七和弦的運(yùn)用
單元4 帶有變音的和弦運(yùn)用
課題一 概述
課題二 大調(diào)離調(diào)副屬類和弦的運(yùn)用
課題三 小調(diào)離調(diào)副屬類和弦的運(yùn)用
課題四 大小調(diào)交替變和弦、屬變、下屬變和弦的運(yùn)用
單元5 中國民族調(diào)式歌曲編配中的和弦運(yùn)用
課題一 概述
課題二 《鴻雁》
課題三 《楓橋夜泊》
課題四 《茉莉花》
課題五 《漁光曲》
單元6 轉(zhuǎn)調(diào)的方法與練習(xí)
課題一 概述
課題二 近關(guān)系轉(zhuǎn)調(diào)的編配練習(xí)
課題三 遠(yuǎn)關(guān)系轉(zhuǎn)調(diào)的編配練習(xí)單元
鋼琴即興伴奏與彈唱的完整編配方法總結(jié)
課題一 歌曲附屬部分編配方法
課題二 即興伴奏與彈唱的編配步驟、方法總結(jié)
參考文獻(xiàn)