定 價：35 元
叢書名：高等職業(yè)教育“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新型系列教材
- 作者：王瑞紅
- 出版時間：2021/12/1
- ISBN：9787111688709
- 出 版 社：機械工業(yè)出版社
- 中圖法分類：TP312.8
- 頁碼：
- 紙張：膠版紙
- 版次：
- 開本：16開
本書充分結(jié)合高職高專學(xué)生的實際情況，對內(nèi)容科學(xué)取舍，突出算法，強調(diào)邏輯思路，吸納先進的項目教學(xué)法的思想，非常注重編程能力的訓(xùn)練。全書共分8個模塊，主要介紹了C語言的基礎(chǔ)知識、程序設(shè)計的基本結(jié)構(gòu)、數(shù)組、函數(shù)、指針和結(jié)構(gòu)體等內(nèi)容。
本書是由具有多年C語言程序設(shè)計教學(xué)經(jīng)驗的一線教師根據(jù)實踐教學(xué)和應(yīng)用研究體會編寫而成的。本書內(nèi)容通俗易懂，實例非常豐富、典型而全面，目標明確，實用性強，理論適度，深入淺出，注重理論和實踐的結(jié)合，形式新穎，使讀者通過實例能夠輕松愉快地全面掌握C語言程序設(shè)計的方法和應(yīng)用。
本書適合作為高等職業(yè)院校計算機程序設(shè)計的入門教材，也是一本很好的初學(xué)者自學(xué)教材。
為方便教學(xué)，本書有微課視頻（以二維碼形式呈現(xiàn)）、電子課件、實訓(xùn)任務(wù)答案、模擬試卷及答案等，凡選用本書作為授課教材的老師，均可通過電話（010-88379564）或QQ（3045474130）咨詢。
前言
C語言作為一種程序設(shè)計語言，其課程在計算機技術(shù)應(yīng)用、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、現(xiàn)代移動通信技術(shù)和電子商務(wù)等專業(yè)均有開設(shè)，是計算機類、信息類專業(yè)的重要專業(yè)基礎(chǔ)課。C語言簡潔高效、結(jié)構(gòu)豐富，是良好的結(jié)構(gòu)化語言，可移植性強，生成代碼質(zhì)量高，既可以用來編寫系統(tǒng)軟件，也可以用來編寫應(yīng)用軟件。C語言是目前世界上流行并廣泛使用的高級程序設(shè)計語言。
本書作為高職高專學(xué)生學(xué)習計算機編程的入門教材，著重講述了計算機程序設(shè)計的基礎(chǔ)知識、基本算法和應(yīng)用編程思想，其目的在于使學(xué)生學(xué)習C程序設(shè)計之后，能結(jié)合社會生產(chǎn)實際進行應(yīng)用程序的研制和開發(fā)。在實例選取上，力求做到讓復(fù)雜問題簡單化，讓簡單問題實用化，旨在樹立學(xué)生的程序設(shè)計思想，培養(yǎng)學(xué)生編寫與調(diào)試程序的能力，突出“以學(xué)生為中心”的教育理念。本書的編寫遵循“知識準備—項目教學(xué)—實訓(xùn)任務(wù)”的模式，深入淺出，充分培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、實踐能力和自學(xué)能力。
全書共分8個大模塊，各模塊的主要內(nèi)容如下：第1個模塊主要介紹C語言的基礎(chǔ)知識；第2個模塊主要介紹C語言的順序結(jié)構(gòu)程序設(shè)計；第3個模塊主要介紹C語言的選擇結(jié)構(gòu)程序設(shè)計；第4個模塊主要介紹C語言的循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計；第5個模塊主要介紹數(shù)組的基本知識及其在程序設(shè)計中的應(yīng)用；第6個模塊主要介紹C語言的函數(shù)及其基本應(yīng)用；第7個模塊主要介紹指針的基本知識及其在程序設(shè)計中的應(yīng)用；第8個模塊主要介紹自定義數(shù)據(jù)類型結(jié)構(gòu)體的基本知識及其在程序設(shè)計中的應(yīng)用。
本書由王瑞紅擔任主編，王青、黃敬良、宋志新?lián)胃敝骶�，陳健、王化、徐蕾、王晶參編，并由王瑞紅統(tǒng)稿。其中，王瑞紅編寫了模塊1、2、3，宋志新和徐蕾編寫了模塊4，王青和陳健編寫了模塊5、6，黃敬良和王化編寫了模塊7、8，王晶也參加了部分模塊和附錄的編寫。
由于編者水平有限，書中難免有疏漏和不妥之處，懇請讀者批評指正，并提出寶貴的意見。
編者
目錄
前言
二維碼索引
模塊1C語言基礎(chǔ)知識
部分知識準備
一、Ｃ語言的發(fā)展過程
二、Ｃ語言的特點
三、C語言程序結(jié)構(gòu)
四、標識符、常量和變量
五、C語言的數(shù)據(jù)類型
六、C語言的常用運算符和
表達式
第二部分項目教學(xué)
項目一用Microsoft Visual C++ 60
環(huán)境開發(fā)一個C語言
程序
項目二本模塊基礎(chǔ)知識綜合
應(yīng)用
第三部分實訓(xùn)目標、任務(wù)
實訓(xùn)目標
實訓(xùn)任務(wù)
模塊2順序結(jié)構(gòu)程序設(shè)計
部分知識準備
一、算法
二、算法描述方法
三、C語言的語句概述
四、格式數(shù)據(jù)的輸入/輸出
五、單個字符數(shù)據(jù)的輸入/輸出
第二部分項目教學(xué)
項目一順序程序設(shè)計應(yīng)用（一）
項目二順序程序設(shè)計應(yīng)用（二）
項目三順序程序設(shè)計應(yīng)用（三）
項目四程序執(zhí)行過程的跟蹤
第三部分實訓(xùn)目標、任務(wù)
實訓(xùn)目標
實訓(xùn)任務(wù)
模塊3選擇結(jié)構(gòu)程序設(shè)計
部分知識準備
一、if語句
二、switch語句
第二部分項目教學(xué)
項目一if語句實現(xiàn)的選擇結(jié)構(gòu)
應(yīng)用
項目二switch語句實現(xiàn)的多分支
選擇結(jié)構(gòu)應(yīng)用
項目三選擇語句的靈活運用
第三部分實訓(xùn)目標、任務(wù)
實訓(xùn)目標
實訓(xùn)任務(wù)
模塊4循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計
部分知識準備
一、while語句
二、dowhile語句
三、for語句
第二部分項目教學(xué)
項目一while語句實現(xiàn)的循環(huán)結(jié)構(gòu)
應(yīng)用
項目二dowhile語句實現(xiàn)的“直到
型”循環(huán)結(jié)構(gòu)應(yīng)用
項目三for循環(huán)語句
第三部分實訓(xùn)目標、任務(wù)
實訓(xùn)目標
實訓(xùn)任務(wù)
模塊5數(shù)組
部分知識準備
一、一維數(shù)組
二、二維數(shù)組
三、字符數(shù)組
第二部分項目教學(xué)
項目一一維數(shù)組的應(yīng)用實例
項目二二維數(shù)組與字符數(shù)組
的應(yīng)用實例
項目三數(shù)組的綜合應(yīng)用實例
第三部分實訓(xùn)目標、任務(wù)
實訓(xùn)目標
實訓(xùn)任務(wù)
模塊6函數(shù)
部分知識準備
一、函數(shù)的定義和調(diào)用
二、變量的作用域
三、變量的存儲方式與類型
四、函數(shù)的嵌套調(diào)用和遞歸
調(diào)用
第二部分項目教學(xué)
項目一函數(shù)定義和調(diào)用的
實現(xiàn)
項目二函數(shù)中變量作用域的
確定
項目三變量類別在函數(shù)中的
應(yīng)用
項目四嵌套調(diào)用在函數(shù)中的
應(yīng)用
項目五遞歸調(diào)用在函數(shù)中的
應(yīng)用
第三部分實訓(xùn)目標、任務(wù)
實訓(xùn)目標
實訓(xùn)任務(wù)
模塊7指針
部分知識準備
一、指針
二、指針變量
三、指針與數(shù)組
四、指針與字符串
五、指針與函數(shù)
第二部分項目教學(xué)
項目一利用指針作為函數(shù)實參對
數(shù)組進行操作的綜合
應(yīng)用
項目二利用指針作為函數(shù)實參對
多維數(shù)組進行操作的
綜合應(yīng)用
第三部分實訓(xùn)目標、任務(wù)
實訓(xùn)目標
實訓(xùn)任務(wù)
模塊8結(jié)構(gòu)體
部分知識準備
一、定義和使用結(jié)構(gòu)體類型
二、使用結(jié)構(gòu)體數(shù)組
三、結(jié)構(gòu)體指針
第二部分項目教學(xué)
項目一結(jié)構(gòu)體的定義和使用
項目二結(jié)構(gòu)體數(shù)組與結(jié)構(gòu)體指針
的使用
第三部分實訓(xùn)目標、任務(wù)
實訓(xùn)目標
實訓(xùn)任務(wù)
附錄
附錄A常用字符與ASCII碼值
對照表
附錄B運算符的優(yōu)先級和
結(jié)合性
參考文獻
書單推薦
