欣聞王云飛老師編創(chuàng)的《胡琴重奏曲集》即將出版，可喜可賀。
　　云飛自幼習(xí)琴，十多年前的大學(xué)期間曾是我專業(yè)課的學(xué)生，隨我研習(xí)二胡的演奏及相關(guān)的理論，其思維敏捷、求知欲強(qiáng)，在求學(xué)期間就已展露了極強(qiáng)的專業(yè)技能和創(chuàng)作的思維，這也為爾后的教學(xué)、科研和藝術(shù)實(shí)踐打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這次由她編創(chuàng)的《胡琴重奏曲集》是她畢業(yè)后在短短幾年的時(shí)間里從事教學(xué)、科研和創(chuàng)作活動(dòng)的一個(gè)展示。
　　正如她在編者的話中所說：“筆者工作于綜合類高校，從事胡琴專業(yè)教學(xué)，所教學(xué)生雖具有一定的獨(dú)奏基礎(chǔ)，但他們大多從未參加過重奏訓(xùn)練。”正是基于這種現(xiàn)狀，她在專業(yè)教學(xué)工作的同時(shí)，努力探索并編創(chuàng)了這部《胡琴重奏曲集》。這是她教學(xué)成果的結(jié)晶，也是胡琴重奏作品曲庫中的寶貴財(cái)富。
　　世界上任何樂器都有其特定的形制和構(gòu)造，胡琴類拉弦樂器也不例外。其沒有指板、琴弓夾于兩弦之間的形制和演奏方式以及以線性旋律表現(xiàn)音樂情感的特征也正是它們的民族性。在獨(dú)奏曲中，演奏者可以充分地利用琴弦的張力與變化，巧妙地運(yùn)用不同的揉弦方法，將樂曲的音樂效果發(fā)揮得淋漓盡致。而在合奏或重奏中，樂器的音色差異和演奏者在音準(zhǔn)、揉弦等技巧方面的不同掌控方式就顯得不那么協(xié)調(diào)，如不加以特別的訓(xùn)練，則很難達(dá)到理想和穩(wěn)定的演奏效果。
　　基于這種理念，王云飛老師將不同音域和不同音色的胡琴組合起來，編成了這本《胡琴重奏曲集》。本曲集共納入了12首作品，囊括了多種音樂的風(fēng)格。其中大部分以群眾熟悉的優(yōu)美旋律以及豐富的和聲音響拓展并豐富了胡琴獨(dú)特的、令人心動(dòng)的優(yōu)美音色和演奏技巧；而《二胡隨想曲第三號(hào)——炫動(dòng)》和《霍拉舞曲》等作品也經(jīng)過了精心的編配，其演奏技巧和各聲部之間的配合等方面也都是對(duì)演奏者控制能力的檢驗(yàn)。
　　相信通過《胡琴重奏曲集》中不同樂曲的訓(xùn)練，演奏者不但能夠提高聽覺的敏銳性和相互配合的能力，而且可以增強(qiáng)音樂的整體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。
　　衷心祝賀《胡琴重奏曲集》的出版，愿王云飛老師在教學(xué)、演奏、創(chuàng)作和理論研究諸方面取得更大成就！