集體教學(xué)篇
別讓提醒成為習(xí)慣
幼兒“談愛”
把獎勵權(quán)交給孩子
好玩的課堂
童言稚語
一次啟迪
送青蛙回家
寶寶穿鞋
毛巾與生命
他打人了
安靜地傾聽
讓孩子自己發(fā)現(xiàn)錯誤
一個蚊子皰引起的話題
故事的魅力
教會孩子搬椅子
別讓孩子失去思考的能力
謹(jǐn)慎評價
什么是“幸災(zāi)樂禍”
老師，是我畫的
生氣時請深呼吸
哈欠淚
護蛋行動
童言妙語
給休止符打“×”
孩子喜歡音樂課了
孩子為什么會缺伙伴
讓溝通擬人化
面對撒謊怎么辦
愛的游戲
她吃醋了
說到一定要做到
一串紅不見了
當(dāng)書的“爸爸媽媽”
講“滅”的故事
蜜蜂飛來時
好心情決定好課堂
上課中的“奔吻”
畫臉譜
蟑螂事件之——愛護我們的環(huán)境
抓住孩子的閃光點
“靜”待孩子的錯
他為何不吃點心
新生入園奏鳴曲
我和足球有個約會
一次有趣的性教育
鞭炮響過之后
她要走了
一場獨特的人工降雨
鼓勵孩子“試一試”
老師的新衣服
當(dāng)孩子對我說“不”時
不妨讓孩子當(dāng)“小老師”
一堂“來不及生成”的課
大膽地說出來
柿子成熟了
尊重幼兒的勞動成果
我喜歡“老虎”
孩子你要勇敢
個別教育篇
寶寶不再含手指了
我能干啦
寶貝，懂事了
一朵“哭泣”的小紅花
老師，我來發(fā)吧
孩子，給你點個贊
老師，你知道嗎
靜待花開
給孩子一點點掌聲
學(xué)會因材施教
善于聯(lián)想生活的小細(xì)節(jié)
老師，我不想掛毛巾了
今天我心情不好
面對自閉型孩子怎么辦
懲罰需要技巧
拉近與家長的距離
慎用善惡的謊言
適當(dāng)拒絕也是教育
奔跑的小男孩
哭米粒
梳梳頭
睿睿不再含手指了
學(xué)會自我保護
好動的孩子
讓愛靠近內(nèi)向的花朵
沉默寡言的紫婕
試一次你能行
走進孩子的心靈
擁抱的力量
接納孩子情緒
我愛午睡
老師，你打擾我了
不要對孩子寵愛
微笑
童心知多少
他渴望老師的愛
找椅子趣事
正確教孩子說“對不起”
記一次早操比賽
一個金點子
……
日常游戲篇
教學(xué)感悟篇
案例反思篇
后記