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幼兒園健康教育與活動(dòng)指導(dǎo)(第二版) 《幼兒園健康教育與活動(dòng)指導(dǎo)》第二版在調(diào)整整體框架的基礎(chǔ)上對(duì)內(nèi)容進(jìn)行了修訂。根據(jù)幼兒園健康教育的崗位核心能力要求,分別將版的第三關(guān)、第四關(guān)、第五關(guān),以及第七關(guān)、第八關(guān)、第九關(guān)進(jìn)行了合并,新增評(píng)價(jià)的相關(guān)學(xué)習(xí)要求,終形成認(rèn)識(shí)幼兒園健康教育活動(dòng)組織幼兒心理健康教育活動(dòng)組織幼兒身體保健教育活動(dòng)組織幼兒體育活動(dòng)認(rèn)識(shí)幼兒園健康教育評(píng)價(jià)五大闖關(guān)單元和15個(gè)子任務(wù)。 教材的體例設(shè)計(jì)力求體現(xiàn)前沿性、實(shí)操性和趣味性。此外,教材配有知識(shí)重點(diǎn)、難點(diǎn)微課視頻及優(yōu)質(zhì)教學(xué)活動(dòng)實(shí)錄視頻,以滿(mǎn)足學(xué)生深度學(xué)習(xí)和個(gè)性化學(xué)習(xí)的需求。教材內(nèi)容排列由簡(jiǎn)到繁、梯度漸進(jìn),強(qiáng)調(diào)學(xué)生的知識(shí)、能力和素養(yǎng)的全面發(fā)展;語(yǔ)言深入淺出,形式生動(dòng)活潑,注重圖文搭配,以期有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。
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