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計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)實(shí)訓(xùn)教程 文字處理 《文字處理》參照以建構(gòu)主義為理論的現(xiàn)代教學(xué)體系,改變了以往同類教材的傳統(tǒng)寫法,采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)模式,引進(jìn)日常工作任務(wù),利用計(jì)算機(jī)完成文檔排版、數(shù)據(jù)處理、制作演示文稿以及利用網(wǎng)絡(luò)搜索信息和共享資源等常用、實(shí)用的功能,強(qiáng)化學(xué)生計(jì)算機(jī)應(yīng)用技能的培養(yǎng),使教學(xué)更加貼近職業(yè)需求,體現(xiàn)了NIT側(cè)重培養(yǎng)和測(cè)試學(xué)員在計(jì)算機(jī)應(yīng)用領(lǐng)域的獨(dú)立操作能力的特點(diǎn),同時(shí)也充分體現(xiàn)了提高職業(yè)技能的理念。
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