第 1章 校園角色設(shè)定 1.1　校園中常見的青春身影　008 1.1.1　日式校園角色設(shè)定　008 1.1.2　中式校園角色設(shè)定　011 1.1.3　越式校園角色設(shè)定　020 1.1.4　韓式校園角色設(shè)定　023 1.1.5　英式校園角色設(shè)定　026 1.2　社團中的學(xué)生形象　029 1.2.1　文學(xué)社成員　029 1.2.2　新聞社成員　033 1.2.3　街舞社成員　037 1.2.4　籃球社成員　041 1.3　學(xué)生會組織人設(shè)形象　045 1.3.1　學(xué)生會主席　045 1.3.2　學(xué)生會秘書　049 1.3.3　學(xué)生會外聯(lián)部部長　053 第　2章 教師角色設(shè)定 2.1　校長　058 2.2　保健教師　062 2.3　體育教師　066 2.4　英語教師　070 2.5　化學(xué)教師　074 2.6　社團指導(dǎo)教師　078 2.7　舞蹈教師　082 第3章 校園到職場的氣質(zhì)變化 3.1　順其自然地成長　087 3.1.1　運動員　087 3.1.2　建筑工程師　091 3.1.3　賽車手　095 3.2　今非昔比的變化　099 3.2.1　月嫂　099 3.2.2　警察　103 3.2.3　建筑工人　107 第4章 職業(yè)角色設(shè)定 4.1　律師　112 4.2　保姆　116 4.3　醫(yī)生　120 4.4　畫家　124 4.5　演員與歌手　128 4.6　理發(fā)師　132 4.7　公務(wù)員　136 第5章 我們的故事 5.1　校園故事　141 5.1.1　情竇初開　141 5.1.2　晨讀會　145 5.1.3　陽光下的追逐　149 5.2　職場故事　153 5.2.1　下班后的聚會　153 5.2.2　給后輩指導(dǎo)　157 5.2.3　向客戶道歉　161