《王一梅教你寫作文》系列共五冊(cè),分年級(jí)編寫,它從興趣出發(fā),以作家現(xiàn)身說法的方式,再現(xiàn)老師和學(xué)生互動(dòng)的、輕松、活潑、充滿想象力的作文課堂。
“這堂課我們能學(xué)會(huì)”、“課前我們來熱熱身”、“讓我們走進(jìn)輕松課堂”、“課后我們來涂鴉”、“美文推薦閱讀”等欄目既有手把手的關(guān)于作文構(gòu)思、遣詞造句的指導(dǎo),又有精心編排的引導(dǎo)思維發(fā)散、積累作文知識(shí)的練習(xí)。
走進(jìn)書中,你會(huì)在一行行文字中看見大自然的精彩、生活的豐富和書的魅力。用心的讀者,你還能在書中找到提高寫作水平的方法,找到文學(xué)的表達(dá)和交流方式,從而寫出屬于你自己的精彩故事來呢。
親愛的小讀者,愛上文學(xué),愛上寫作!锻跻幻方棠銓懽魑摹穬(nèi)容豐富多彩,就像一個(gè)作文萬花筒,在這里,你找到適合自己的作文方法了嗎?
也許你還不知道,著名兒童文學(xué)作家王一梅還是一位備受小學(xué)生追棒的作文專家呢。
8年前,王一梅把她的創(chuàng)作心得融入到作文教學(xué)中,自創(chuàng)漂流屋作文。8年來,王一梅和她的漂流屋作文團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了長期的教學(xué)實(shí)踐,積累了大量的作文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)案例。
一個(gè)又一個(gè)孩子在漂流屋發(fā)現(xiàn)了文字的魔力,感受到了文學(xué)的樂趣,學(xué)會(huì)了用筆來展現(xiàn)自我,表達(dá)觀點(diǎn),描繪生活,從而寫出一篇篇讓人贊嘆的棒棒作文。
你也想寫出一篇篇令人贊嘆的棒棒作文嗎?那就跟我們一起走進(jìn)《王一梅教你寫作文》這套書中吧。它可是王一梅和她的作文專家團(tuán)隊(duì)8年來教學(xué)心得和積累的結(jié)晶哦!同時(shí),它還是老師們作文教學(xué)的好教案,更是各年級(jí)小朋友*實(shí)用的作文教材、*貼心的作文好老師呢!
權(quán)威的作文教材,貼心的作文好幫手,開放式作文主題,手繪板作文地圖……《王一梅教你寫作文》(彩繪版)全新升級(jí)!
王一梅,一級(jí)作家,蘇州市作家協(xié)會(huì)副主席,現(xiàn)就職于蘇州職業(yè)大學(xué)教育與人文科學(xué)系。
出版圖書100多冊(cè),有長篇童話《鼴鼠的月亮河》《木偶的森林》、小說《城市的眼睛》、系列童話《米粒和掛歷貓》、童話集《書本里的螞蟻》等。
作品獲第十屆國家“五個(gè)一”工程獎(jiǎng)、第五屆和第六屆全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng),第五屆國家圖書獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。
作品入選人教版、冀教版等小學(xué)語文課本。
胡志遠(yuǎn),高校教師,省作家協(xié)會(huì)會(huì)員,市作家協(xié)會(huì)理事,市級(jí)名師,漂流屋作文團(tuán)隊(duì)核心成員。發(fā)表文學(xué)評(píng)論多篇,曾參與編著《看圖作文起步不怕不怕》《兒童文學(xué)理論與實(shí)踐》等。近年主持省級(jí)課題,潛心研究兒童閱讀與寫作,喜歡和孩子們玩在一起,樂在其中。被中國教育報(bào)評(píng)為“2010年度推動(dòng)讀書十大人物”。
我的愛好
這堂課我們能學(xué)會(huì)
課前我們來熱熱身
讓我們走進(jìn)輕松課堂
課后我們來涂鴉
各種職業(yè)的人
這堂課我們能學(xué)會(huì)
課前我們來熱熱身
讓我們走進(jìn)輕松課堂
課后我們來涂鴉
星期天
這堂課我們能學(xué)會(huì)
課前我們來熱熱身
讓我們走進(jìn)輕松課堂
課后我們來涂鴉
等待
這堂課我們能學(xué)會(huì)
課前我們來熱熱身
讓我們走進(jìn)輕松課堂
課后我們來涂鴉
未來的植物
這堂課我們能學(xué)會(huì)
課前我們來熱熱身
讓我們走進(jìn)輕松課堂
課后我們來涂鴉
賞雨
這堂課我們能學(xué)會(huì)
課前我們來熱熱身
讓我們走進(jìn)輕松課堂
課后我們來涂鴉
黃昏
這堂課我們能學(xué)會(huì)
課前我們來熱熱身
讓我們走進(jìn)輕松課堂
課后我們來涂鴉
××家族
這堂課我們能學(xué)會(huì)
課前我們來熱熱身
讓我們走進(jìn)輕松課堂
課后我們來涂鴉
一份奇怪的旅游通知
這堂課我們能學(xué)會(huì)
課前我們來熱熱身
讓我們走進(jìn)輕松課堂
課后我們來涂鴉
相對(duì)概念
這堂課我們能學(xué)會(huì)
課前我們來熱熱身
讓我們走進(jìn)輕松課堂
課后我們來涂鴉