時間概念的獲得是兒童成長中一筆寶貴的財(cái)富。然而，要將四季更替、陰晴圓缺、星換斗移等抽象概念讓年幼的學(xué)前兒童了解并掌握，絕非易事。
吉林美術(shù)出版社的《不一樣的每一天》以巧妙的構(gòu)思、精美的圖片以及與寶寶生活精妙的結(jié)合方式，讓抽象的時間概念變成可視的形象認(rèn)知，這對年幼的學(xué)前兒童初步了解時間，將有很大幫助。
《不一樣的每一天》的構(gòu)思精妙體現(xiàn)在以下三大方面：
　　首先，用精美的圖片呈現(xiàn)了時間長軸上的陽光和風(fēng)雨。通過彩虹、雷電等自然現(xiàn)象的圖片，讓寶寶知道，在時間的長河中，我們要經(jīng)歷風(fēng)雨，能迎來雨后彩虹！
其次，用簡潔的畫面表現(xiàn)了時間長軸上的季節(jié)轉(zhuǎn)換。通過春夏秋冬的圖片，讓寶寶知道，在時間的長河中，既有絢爛的春天、繁茂的夏天，也有收獲的秋季和銀裝素裹的冬季。
第三，用濃墨重彩將寶寶一日生活串聯(lián)起來，讓他知道，一天中有早、午、晚三個時段。難能可貴的是，在描繪寶寶一日飲食起居的時間軸上，還有機(jī)地將自立、自理、營養(yǎng)以及運(yùn)動等方面的內(nèi)容納入其中。渾然天成中，讓寶寶知道：太陽每天都是新的！