為繼續(xù)完善《新編MPA英語聽說教程》,第三版擬在原有框架和內(nèi)容的基礎上更新部分內(nèi)容,特別是具有時效性的信息內(nèi)容,使該教材跟進時代發(fā)展,滿足培養(yǎng)和提高高層次公共管理應用型專門人才英語語言實際應用能力的教學需求。
新編MPA英語聽說教程共12個單元,內(nèi)容包括各種不同場合的正式和非正式介紹及自我介紹、肢體語言溝通、重音和語調(diào)、社交活動及禮儀、傾聽技能、單位組織結(jié)構(gòu)及職能介紹、日常工作描述、電話技能、參會及主持會議、表達意見、公共場合演講,口頭描述圖表信息。每個單元由6個部分組成,即聽前預備練習(warming-up exercise)、聽力訓練(listening)、知識點講解 (presentation)、針對性練習(controlled practice)、口頭實踐(trying it out)、知識點擴展(additional source)。旨在通過各單元精心設計的強化聽力訓練、強化口語訓練、強化技能訓練以及文化案例分析,培養(yǎng)和提高MPA學員在實際對外交往中使用英語進行會話、發(fā)言、討論問題等溝通能力和技巧。
任林靜,副教授,1984年畢業(yè)于北京第二外國語學院英語系,獲文學士學位,留校任教。19851986年赴新加坡教育學院學習,獲英語教育文憑。1991年至今任教于中國人民大學外國語學院研究生英語教研室,1997年任職副教授,研究方向為英語聽說課教學及跨文化交際,主要教授中國人民大學非英語專業(yè)學術(shù)型碩士研究生和專業(yè)碩士研究生英語語言基礎課,以及MPA公共管理應用英語聽說課,每學年所教授的學生人數(shù)為500左右。 2001年作為中國人民大學公共管理學院MPA英語核心課題小組成員,負責起草核心課公共管理應用英語聽說課課程教學大綱及教材編寫MPA英語聽說教程。2006年獲MPA核心課程公共管理應用英語優(yōu)秀教師榮譽稱號。
Unit One Introductions & Greetings
Unit Two Nonverbal Communication
Unit Three Stressed Words & Intonation
Unit Four Effective Listening
Unit Five Participating in Social Events
Unit Six Organization & Responsibility
Unit Seven Using the Telephone·1
Unit Eight Job Routines
Unit Nine Preparing for the Agenda
Unit Ten Expressing Opinions
Unit Eleven Speaking in Public
Unit Twelve Extracting Information from Graphs
Speaking Exercise Describing Graphs
Scripts & Answers