第一章 綜述
第一節(jié) 研究背景與目的
第二節(jié) 研究對象與方法

第二章 青少年體質(zhì)健康保障體系創(chuàng)新理論研究
第一節(jié) 青少年體質(zhì)健康保障體系創(chuàng)新的理論內(nèi)涵、特征和要素研究
第二節(jié) 青少年體質(zhì)健康保障體系創(chuàng)新的原則
第三節(jié) 政府在青少年體質(zhì)健康保障體系創(chuàng)新職能轉(zhuǎn)變中的理論研究
第四節(jié) 青少年體質(zhì)健康保障體系創(chuàng)新價值研究
第五節(jié) 青少年體質(zhì)健康保障體系創(chuàng)新的動力機制研究

第三章 國外青少年體質(zhì)健康保障體系經(jīng)驗借鑒及其啟示
第一節(jié) 國外青少年體質(zhì)健康保障體系研究現(xiàn)狀
第二節(jié) 國外促進青少年體質(zhì)健康政策經(jīng)驗評價
第三節(jié) 國外促進青少年體質(zhì)健康保障體系的比較
第四節(jié) 國外促進青少年體質(zhì)健康的發(fā)展規(guī)律
第五節(jié) 國外促進青少年體質(zhì)健康保障體系的經(jīng)驗借鑒及啟示

第四章 青少年體質(zhì)健康保障體系創(chuàng)新的實證研究
第一節(jié) 青少年體質(zhì)健康保障體系創(chuàng)新國內(nèi)現(xiàn)狀
第二節(jié) 青少年體質(zhì)健康現(xiàn)狀調(diào)查與評價研究
第三節(jié) 青少年體質(zhì)健康保障體系創(chuàng)新的制約因素與需求分析
第四節(jié) 青少年體質(zhì)健康保障體系構(gòu)建的政策效用評估體系研究
第五節(jié) 生活方式促進青少年體質(zhì)健康研究
第六節(jié) 促進青少年體質(zhì)健康監(jiān)測的制度與機制研究

第五章 創(chuàng)新促進青少年體質(zhì)健康保障體系的研究
第一節(jié) 構(gòu)建促進青少年體質(zhì)健康的法律保障制度和安全保障體系
第二節(jié) 構(gòu)建促進青少年體質(zhì)健康的組織管理網(wǎng)絡(luò)保障體系
第三節(jié) 構(gòu)建促進青少年體質(zhì)健康的評價指標體系
第四節(jié) 創(chuàng)新促進青少年體質(zhì)健康保障體系的理論研究方法
第五節(jié) 創(chuàng)新青少年學生體能鍛煉促進體質(zhì)健康的手段

第六章 青少年體質(zhì)健康保障體系創(chuàng)新戰(zhàn)略
第一節(jié) 借國家《新標準》實施的機遇，創(chuàng)新學校體育課教學模式
第二節(jié) 構(gòu)建青少年學生體質(zhì)健康教育“課內(nèi)外一體化”體育課程體系
第三節(jié) 構(gòu)建校園足球文化新體系
第四節(jié) 全民健身與全民健康融合
第五節(jié) 提高現(xiàn)有農(nóng)村中小學體育場地設(shè)施的利用率
第六節(jié) 加快我國與“一帶一路”沿線國家青少年體質(zhì)健康促進的國際合作
第七節(jié) 優(yōu)化促進青少年體質(zhì)健康保障體系創(chuàng)新政策體系
第八節(jié) 借北京冬奧會戰(zhàn)略機遇，大力開展冰雪運動進校園活動
第九節(jié) 科學規(guī)劃冰雪體育旅游產(chǎn)業(yè)布局
第十節(jié) 構(gòu)建多元化城鄉(xiāng)體育場地設(shè)施體系

第七章 結(jié)論與建議
第一節(jié) 結(jié)論
第二節(jié) 建議
參考文獻