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長江邊的后浪:武漢大學社會學院2018級研究生讀書生活 閱讀對于人的意義是什么?體系化的閱讀又能給人帶來什么樣的改變?2018年開始,武漢大學社會學院大力倡導學生讀經(jīng)典。學院為本科生開出讀書清單,而對研究生的要求則是體系化的學科經(jīng)典閱讀。至2020年4月,社會學院2018級研究生已經(jīng)進行為期兩年的經(jīng)典閱讀訓練,每位同學也完成了題為我的研究生讀書生活的結課作業(yè)。本書稿選取部分武漢大學社會學院2018級碩士研究生經(jīng)典閱讀課的心得體會,以反映體系化閱讀能給人尤其是學生帶來的巨大益處。
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