信息技術涵蓋了信息的獲取、表示、傳輸、存儲、加工等各種技術。信息技術已成為支持經濟社會轉型發(fā)展的主要驅動力，是建設創(chuàng)新型國家、制造強國、網絡強國、數字中國、智慧社會的基礎支撐。提高國民信息素養(yǎng)，增強個體在信息社會的適應力與創(chuàng)造力，提升全社會的信息化發(fā)展水平，對個人、社會和國家發(fā)展具有重大的意義。
信息技術課程是中等職業(yè)學校各專業(yè)學生必修的公共基礎課程。學生通過對信息技術基礎知識與技能的學習，有助于增強信息意識、發(fā)展計算思維、提高數字化學習與創(chuàng)新能力、樹立正確的信息社會價值觀和責任感，培養(yǎng)符合時代要求的信息素養(yǎng)與適應職業(yè)發(fā)展需要的信息能力。
課程目標
課程通過多樣化的教學形式，幫助學生認識信息技術對當今人類生產、生活的重要作用，理解信息技術、信息社會等概念和信息社會特征與規(guī)范，掌握信息技術設備與系統(tǒng)操作、網絡應用、圖文編輯、數據處理、程序設計、數字媒體技術應用、信息安全和人工智能等相關知識與技能，綜合應用信息技術解決生產、生活和學習情境中的各種問題；在數字化學習與創(chuàng)新過程中培養(yǎng)獨立思考和主動探究能力，不斷強化認知、合作、創(chuàng)新能力，為職業(yè)能力的提升奠定基礎。
課程結構
根據 2020年頒發(fā)的《中等職業(yè)學校信息技術課程標準》、信息技術學科核心素養(yǎng)與課程目標，結合中等職業(yè)學校學生學習水平和能力特點，以及職業(yè)生涯發(fā)展和終身學習的需要，確定課程結構與學時安排