美國(guó)未來學(xué)家阿爾文·托夫勒說過：誰(shuí)掌握了信息，誰(shuí)控制了網(wǎng)絡(luò)，誰(shuí)就將擁有整個(gè)世界。物聯(lián)網(wǎng)將從生活、生產(chǎn)、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、政治、軍事、科技等方方面面影響人們的生活和整個(gè)世界。它為人們帶來無法想象的便利和服務(wù)的同時(shí)，也存在著信息和隱私等安全方面的隱患。物聯(lián)網(wǎng)通信技術(shù)解決的問題是具有智能的物體在局域或者廣域范圍內(nèi)信息可靠傳遞，讓分處不同地域的物體能夠協(xié)同工作。 物聯(lián)網(wǎng)從技術(shù)架構(gòu)上分為傳感層、網(wǎng)絡(luò)層、平臺(tái)層、應(yīng)用層，隨著智慧城市的發(fā)展以及智慧社區(qū)的普及，物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用越來越廣泛，物聯(lián)網(wǎng)人才需求更是呈爆發(fā)式增長(zhǎng)，從而涌現(xiàn)出物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)集成人員、場(chǎng)景設(shè)計(jì)人員、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用開發(fā)和測(cè)試人員等相關(guān)優(yōu)秀人才。 本書在這樣的背景下編寫而成，具有以下特點(diǎn)： （1）采用項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)方式，適應(yīng)師生的教學(xué)習(xí)慣。 （2）項(xiàng)目層層遞進(jìn)，有助于提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和解決問題的能力。 （3）覆蓋面廣，基本涵蓋物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)感知層的內(nèi)容，可以為后續(xù)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 本書由全國(guó)一線教育教師和行業(yè)工程師編寫，體現(xiàn)了自己扎實(shí)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、理實(shí)結(jié)合的教學(xué)理念和先進(jìn)的教學(xué)思想，同時(shí)也得到了全國(guó)工業(yè)和信息化職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)和中國(guó)鐵道出版社有限公司相關(guān)人員的大力支持，在此一并表示感謝。 本書內(nèi)容概述如下： 項(xiàng)目一為物聯(lián)網(wǎng)認(rèn)知，主要介紹了物聯(lián)網(wǎng)的起源與發(fā)展、物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)概念及關(guān)鍵技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)的特點(diǎn)與分類、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用領(lǐng)域。 項(xiàng)目二為物聯(lián)網(wǎng)體系結(jié)構(gòu)與標(biāo)準(zhǔn)，主要介紹了物聯(lián)網(wǎng)體系結(jié)構(gòu)概述、感知層、網(wǎng)絡(luò)層、應(yīng)用層相關(guān)知識(shí)及物聯(lián)網(wǎng)標(biāo)準(zhǔn)。 項(xiàng)目三為傳感器技術(shù)概述，主要介紹了傳感器的基本概念、組成、分類、特點(diǎn)及應(yīng)用，傳感技術(shù)的平臺(tái)支撐，無線傳感器網(wǎng)絡(luò)。 項(xiàng)目四為物聯(lián)網(wǎng)無線傳輸技術(shù)，主要介紹了Bluetooth技術(shù)、ZigBee技術(shù)、Wi-Fi技術(shù)和NFC技術(shù)。 項(xiàng)目五為物聯(lián)網(wǎng)安全，主要介紹了物聯(lián)網(wǎng)安全性分析、物聯(lián)網(wǎng)信息安全基礎(chǔ)、信息安全的主要威脅及來源、信息安全的主要因素及改進(jìn)措施。 項(xiàng)目六為物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用，主要介紹了物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用理念、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用案例、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用未來發(fā)展趨勢(shì)。 項(xiàng)目七為物聯(lián)網(wǎng)感知層環(huán)境搭建，主要介紹了感知層常用芯片、STM32芯片、STM32開發(fā)環(huán)境安裝、新建工程模塊。 項(xiàng)目八為物聯(lián)網(wǎng)感知層數(shù)據(jù)采集，主要介紹了數(shù)/模轉(zhuǎn)換（ADC）原理、傳感器數(shù)據(jù)采集實(shí)驗(yàn)。 項(xiàng)目九為物聯(lián)網(wǎng)感知層設(shè)備控制，主要介紹了LED燈、串口控制LED燈實(shí)驗(yàn)。 項(xiàng)目十為物聯(lián)網(wǎng)感知層通信協(xié)議，主要介紹了串口通信、串口基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、串口協(xié)議解析實(shí)驗(yàn)、串口協(xié)議封裝實(shí)驗(yàn)。 本書由企想學(xué)院編著，邀請(qǐng)學(xué)校一線教師參與，并得到企業(yè)工程師的協(xié)助，具體編寫分工如下：項(xiàng)目一和項(xiàng)目二由劉國(guó)云（長(zhǎng)沙電子工業(yè)學(xué)校）、田磊（河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院）、陳志文（上海城建職業(yè)技術(shù)學(xué)院）和周偉（柳州市職業(yè)技術(shù)學(xué)校）編寫；項(xiàng)目三和項(xiàng)目四由柳愛珠（上海市第二輕工業(yè)學(xué)校）、劉傳鵬（日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院）、闞曉清（江蘇省惠山中等專業(yè)學(xué)校）和殷燕南（北京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院）編寫；項(xiàng)目五和項(xiàng)目六由肖穎（無錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院）、賓雄輝（北京金隅科技學(xué)校）、黨金勝（聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院）和陳思敏（廣東機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院）編寫；項(xiàng)目七和項(xiàng)目八由陳智敏 （莆田職業(yè)技術(shù)學(xué)校）、張滿宇（福建理工學(xué)校）、汪平（長(zhǎng)沙高新技術(shù)工程學(xué)校）和蘇李果（閩西職業(yè)技術(shù)學(xué)院）編寫；項(xiàng)目九和項(xiàng)目十由肖月桂（廣州市南沙區(qū)嶺東職業(yè)技術(shù)學(xué)校）、趙宇明（廈門集美工業(yè)學(xué)校）、林素琴（莆田職業(yè)技術(shù)學(xué)校）、李佳霖 （福建理工學(xué)校）和蘇建凱（天津市機(jī)電工業(yè)學(xué)校）編寫。 全書由企想學(xué)院院長(zhǎng)吳文波（上海企想信息技術(shù)有限公司）策劃指導(dǎo)并統(tǒng)稿。 由于編者水平有限，書中難免有不當(dāng)之處，懇請(qǐng)廣大讀者批評(píng)指正。 編?者2021年5月