本書突出了時代的特征和內(nèi)容結(jié)構(gòu),將會計文化與思政教學融合、將理論內(nèi)容與新會計準則融合、將實踐教學與案例教學融合,每部分內(nèi)容配有思政元素,從而使學生樹立財務守法、立德樹人的正確人生觀與價值觀。本書主要分為兩部分,分別為基本理論和會計業(yè)務流程,基本理論由會計要素、賬戶入手,按國家規(guī)定的會計準則進行編寫;會計業(yè)務流程主要從會計基本業(yè)務入手,融入會計簡單業(yè)務,從建賬、憑證、記賬、報表,完成整個會計工作循環(huán)。
本書以工業(yè)業(yè)務流程為主線,引入以會計文化為引領(lǐng)的思政元素,清晰展現(xiàn)了會計日常的工作處理全過程。
“基礎會計” 是會計入門的必修課程, 同時也是會計專業(yè)的基礎課程, 主要闡述會計學的基本理論、 基本方法和基本技能。 本書結(jié)合修訂的 《企業(yè)會計準則》 等會計法規(guī)制度及財政部發(fā)布的初級會計資格考試大綱編寫, 以文化為引領(lǐng)、 以項目為導向、以任務為驅(qū)動安排教學內(nèi)容, 具有如下特色與創(chuàng)新:1. 引入以會計文化為引領(lǐng)的思政元素。 本書篇從會計物質(zhì)文化、 會計人物文化、 會計制度文化與會計精神文化四個方面, 將中華民族綿長的會計歷史引入教材, 將從實物到精神、 從古代到現(xiàn)代的不同思想和經(jīng)濟背景融入教材內(nèi)容, 突出課程思政, 激發(fā)學生的民族自豪感。2. 教材編寫注重課證對接。 會計專業(yè)的職業(yè)能力主要體現(xiàn)在兩個方面: 一是職業(yè)資格和專業(yè)技術(shù)職稱晉升的考試通過能力; 二是實踐動手能力。 因此, 在教材編寫過程中, 我們將初級會計師考試大綱的內(nèi)容與基礎會計的基本理論結(jié)合, 由淺入深、 循序漸進地講授專業(yè)知識, 同時也對實踐動手能力做到了講練結(jié)合。3. 以工業(yè)業(yè)務流程為主線, 融入教學項目, 通俗簡潔。本書打破學科體系, 將內(nèi)容分為四篇, 由文化認知到基礎會計理論學習, 再到實踐應用, 清晰展現(xiàn)了會計日常工作處理的全過程。本書由黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學院劉麗梅任主編, 陶永玲任主審, 劉景春、 張智迪任副主編。 其具體編寫分工如下: 篇、 第三篇、 第四篇由劉麗梅編寫; 第二篇項目一、 項目二由劉景春編寫; 第二篇項目三、 項目四由張智迪編寫。 本書由劉麗梅進行統(tǒng)稿并定稿。由于編者水平有限, 書中難免存在不妥之處, 懇請廣大讀者與會計同仁批評指正,以便我們今后加以完善。
劉麗梅,女,碩士研究生學歷,教授,現(xiàn)任黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學院經(jīng)濟管理系會計系主任,主講會計電算化、基礎會計、財務會計、審計等課程,主持黑龍江省級項目2項,主編教材《基礎會計》《管理會計》《財務會計》等多部,發(fā)表以上專業(yè)論文十余篇,榮獲校級和省級優(yōu)秀教師多次。
篇會計文化………………………………………………………………………………1項目一認知會計物質(zhì)文化…………………………………………………………………1項目二熟知會計人物文化…………………………………………………………………6項目三熟悉會計制度文化…………………………………………………………………9項目四傳承會計精神文化………………………………………………………………14第二篇會計基礎理論與方法…………………………………………………………………18項目一會計基礎理論……………………………………………………………………18項目二會計要素與會計等式……………………………………………………………29項目三會計科目與賬戶…………………………………………………………………42項目四會計核算方法……………………………………………………………………55第三篇會計工作應用篇………………………………………………………………………73項目一借貸記賬法在工業(yè)企業(yè)中的應用………………………………………………73項目二財產(chǎn)