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本書(shū)是作者近四十年從事貧困研究的心路總結(jié)。書(shū)中系統(tǒng)總結(jié)了我國(guó)以?xún)刹怀钊Ｕ虾惋嬎踩Ｕ蠟榛灸繕?biāo)所構(gòu)建的精準(zhǔn)扶貧體制機(jī)制和所采取的重大舉措，認(rèn)為這是我國(guó)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)取得決定性勝利的重要保障，不僅為徹底解決困擾我國(guó)幾千年的貧困問(wèn)題和全面建成小康社會(huì)做出了重大貢獻(xiàn)，而且為開(kāi)啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程奠定了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)和制度基礎(chǔ)。本書(shū)還對(duì)我國(guó)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)中所凝聚的根本經(jīng)驗(yàn)、基本經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，以及對(duì)全人類(lèi)反貧困事業(yè)的理論和實(shí)踐貢獻(xiàn)等進(jìn)行了學(xué)理性闡釋?zhuān)槲覈?guó)未來(lái)的貧困治理路徑做了理性展望。

自序
自己已經(jīng)快到了耳順之年，且已經(jīng)是二級(jí)研究員了，既沒(méi)有工作和生活壓力，也沒(méi)有太大動(dòng)力來(lái)寫(xiě)作這本書(shū)。但作為一個(gè)三農(nóng)學(xué)者，作為農(nóng)民的兒子，自己不僅干過(guò)各種各樣的農(nóng)活，而且掙過(guò)工分，深知農(nóng)民之苦、農(nóng)民之所期所盼，有責(zé)任為廣大農(nóng)民說(shuō)些實(shí)在話。重要的是，自己1986年大學(xué)畢業(yè)被分配到云南省社會(huì)科學(xué)院從事三農(nóng)研究工作，不僅真實(shí)體驗(yàn)了我國(guó)三農(nóng)問(wèn)題的衍化，而且對(duì)貧困問(wèn)題有著刻骨銘心的記憶，更重要的是，個(gè)人一直沒(méi)有離開(kāi)過(guò)貧困問(wèn)題的研究。可以說(shuō)，初對(duì)貧困問(wèn)題更多是一種興趣愛(ài)好，真正喜歡三農(nóng)，特別是貧困問(wèn)題的研究，而后來(lái)更多變成一種責(zé)任，一種壓迫感，讓自己必須靜下心來(lái)，把我國(guó)農(nóng)村扶貧開(kāi)發(fā)這一波瀾壯闊的過(guò)程及其帶給廣大農(nóng)民的真切變化、積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)、形成的理論思考做個(gè)交代。正是這種個(gè)人興趣和責(zé)任，促使自己完成了這部書(shū)稿的寫(xiě)作。當(dāng)然，在書(shū)稿即將付印之際，也有必要交代一下自己關(guān)于貧困問(wèn)題研究的心路歷程。
作為20世紀(jì)60年代出生在農(nóng)村的人，深刻體會(huì)了農(nóng)民生活之苦，加上自己家庭出身為社員，更吃了不少苦頭。別人家的孩子可以順順當(dāng)當(dāng)去上學(xué)，自己則因?yàn)闋敔斒堑刂髯优赣H不讓讀書(shū)，五六歲開(kāi)始幫助家里做家務(wù)、拾牲口糞便作為肥料，當(dāng)同年紀(jì)的小伙伴們都能去上學(xué)時(shí)，自己只能借去拾糞的機(jī)會(huì)，趴在教室的窗前聽(tīng)老師講課，聽(tīng)小伙伴們咿呀的讀書(shū)聲。隨后被老師發(fā)現(xiàn)了，到家里七八次做我父母的工作。后，我才得以到學(xué)校讀書(shū)，且從二年級(jí)讀起……1980年，因?yàn)橛辛烁母镩_(kāi)放的好政策，自己以?xún)?yōu)異的成績(jī)考進(jìn)了陸良一中讀高中，并順利于1982年考入云南大學(xué)經(jīng)濟(jì)系，就讀政治經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)。由于大學(xué)期間只會(huì)讀書(shū)，1986年大學(xué)畢業(yè)后以較好的成績(jī)被分配到了云南省社會(huì)科學(xué)院農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)研究所，如愿當(dāng)上了國(guó)家干部，吃上了皇糧，成為一名三農(nóng)學(xué)者。
當(dāng)時(shí)，剛參加機(jī)關(guān)工作的人需要到基層支教，叫作講師團(tuán)。我被......

自序
章扶貧開(kāi)發(fā)實(shí)踐與思考
節(jié)歷程回顧
第二節(jié)重大舉措
第三節(jié)顯著成效
第二章貧困和扶貧情況
節(jié)扶貧開(kāi)發(fā)情況
第二節(jié)初期建檔立卡后貧困人口特征
第三節(jié)更加精準(zhǔn)的貧困人口特征
第三章精準(zhǔn)扶貧推進(jìn)機(jī)制
節(jié)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于扶貧開(kāi)發(fā)的重要論述
第二節(jié)強(qiáng)化精準(zhǔn)識(shí)別
第三節(jié)夯實(shí)精準(zhǔn)幫扶
第四節(jié)強(qiáng)化精準(zhǔn)管理
第四章精準(zhǔn)扶貧重大舉措
節(jié)提高兩不愁發(fā)展水平
第二節(jié)提高三保障水平
第三節(jié)強(qiáng)化基礎(chǔ)支撐
第五章精準(zhǔn)扶貧成效
節(jié)整體貧困得到歷史性解決
第二節(jié)兩不愁三保障目標(biāo)全面實(shí)現(xiàn)
第三節(jié)生產(chǎn)生活條件顯著改善
第六章精準(zhǔn)扶貧溢出效應(yīng)
節(jié)貧困群眾內(nèi)生發(fā)展動(dòng)力得到提升
第二節(jié)貧困治理體系不斷完善
第三節(jié)干群關(guān)系顯著改善
第七章精準(zhǔn)扶貧重要經(jīng)驗(yàn)
節(jié)脫貧攻堅(jiān)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)概述
第二節(jié)基本經(jīng)驗(yàn)
第三節(jié)主要環(huán)節(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
第八章精準(zhǔn)扶貧理論貢獻(xiàn)
節(jié)對(duì)西方貧困及反貧困理論的貢獻(xiàn)
第二節(jié)對(duì)馬克思主義貧困及反貧困理論的原創(chuàng)性貢獻(xiàn)
第三節(jié)對(duì)新中國(guó)反貧困實(shí)踐的理論升華
第九章貧困治理面臨的新形勢(shì)
節(jié)鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果任務(wù)艱巨
第二節(jié)相對(duì)貧困治理任務(wù)更加繁重
第三節(jié)與總抓手的銜接需要完善機(jī)制
第十章未來(lái)貧困治理思路
節(jié)堅(jiān)持和完善精準(zhǔn)方略
第二節(jié)從緩貧轉(zhuǎn)向紓困
第三節(jié)強(qiáng)化配套機(jī)制建設(shè)
第四節(jié)強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)
參考文獻(xiàn)

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