【推薦序】
手足情深的慢道理

認(rèn)識(shí)超級(jí)育爸一慢老師已經(jīng)六年有余,剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候就很驚愕地得悉他居然金屋藏嬌了老二。更沒(méi)想到,因?yàn)樯�養(yǎng)了一兒一女,還促成他寫(xiě)了這么多關(guān)于倆寶的養(yǎng)育心得。我篤定認(rèn)為這書(shū)會(huì)暢銷,因?yàn)槲疑磉厯碛袀z寶的家庭越來(lái)越多,而且這些家庭的困惑還很多,他們急需有一本實(shí)踐結(jié)合理論的實(shí)用書(shū)提供支持。所以我欣然領(lǐng)命為本書(shū)寫(xiě)序!
這六年,一慢老師從一名故事爸爸已經(jīng)成功轉(zhuǎn)型為全民好爸爸的代言人物。在此之前,他當(dāng)過(guò)人民教師,服務(wù)過(guò)大型國(guó)企,也做過(guò)出版社的營(yíng)銷負(fù)責(zé)人,做過(guò)童書(shū)主編,當(dāng)過(guò)我們悠貝親子圖書(shū)館的專家顧問(wèn)。他還創(chuàng)立了推動(dòng)兒童閱讀的公益組織愛(ài)閱團(tuán),開(kāi)著咖啡廳經(jīng)常舞弄做咖啡的手藝,現(xiàn)在還操心著全民閱讀領(lǐng)域的專業(yè)機(jī)構(gòu)新閱讀研究所的一大攤事,難得的是他在做這么多事情的同時(shí),還潛心寫(xiě)作,每月要寫(xiě)五篇育兒專欄,出過(guò)數(shù)本童話集,他的《育兒36計(jì)》還成了暢銷書(shū)。這本書(shū)是他的育爸生涯中的第二本書(shū),我用了半天時(shí)間一口氣讀完了雖然我還沒(méi)有二寶,心已然飄飄,也許我也有能力迎來(lái)倆寶的甜蜜時(shí)光。
和一慢老師一家相識(shí)這么六年多的時(shí)間,葫蘆哥哥和一一妹妹的故事經(jīng)常聽(tīng)到看到,我時(shí)不時(shí)會(huì)被這位超級(jí)好爸爸的光榮事跡給鎮(zhèn)住,然后狠狠給我家悠悠爸爸拋個(gè)期盼的眼神瞧人家當(dāng)爸爸的,在壓力和動(dòng)力的重壓下,悠悠爸爸現(xiàn)在繼續(xù)當(dāng)事業(yè)上的拼命三郎的同時(shí),還能夠做到每周帶孩子看一部電影、游一次泳,早晨雷打不動(dòng)牽著孩子的手送她上學(xué),晚上給孩子持續(xù)念著《上下五千年》。如今,他也成了超級(jí)好爸爸,女兒成了他的跟屁蟲(chóng),甚至在我忙碌出差的日子里,經(jīng)常和我對(duì)話時(shí)把我叫成爸爸。瞅瞅,我們家的改變就是從分享一慢老師的育兒故事開(kāi)始的,我們家已經(jīng)嘗到甜頭,這讓我很有動(dòng)力,我真誠(chéng)希望一慢老師再次開(kāi)啟全國(guó)巡講,讓更多的爸爸感受到陪伴孩子其實(shí)比掙大錢更有成就感,爸爸們的深情投入,不僅我們的孩子們更加聰慧更加幸福,而且實(shí)在地分擔(dān)下我們這些媽媽們的壓力,這也是家庭和諧的不二法門(mén)!
隨著政策的調(diào)整,你生二寶嗎?成了已為人父母?jìng)円?jiàn)面的口頭禪。再來(lái)一個(gè)!我生悠悠后在產(chǎn)床上無(wú)比亢奮時(shí)曾經(jīng)這么想的。隨著時(shí)間的推移,一邊是一日無(wú)休的媽媽角色,一邊是一日無(wú)休的創(chuàng)業(yè)公司創(chuàng)始人,忙著事業(yè)與生活的平衡,再也沒(méi)有心力提起當(dāng)年再來(lái)一個(gè)的豪情壯志。但是,身邊不時(shí)有朋友又懷上了、二寶降臨啦的信息傳來(lái),她們的各種甜蜜曬娃、微博微信各種刷屏,確實(shí)不時(shí)刺激著我。不過(guò),我也經(jīng)常在想:哼,瞧你們得意的,日子過(guò)得越來(lái)越充實(shí)吧?是不是碰到各種老大和老二的相處難題呀?是不是不知道如何擺平老大被橫刀奪愛(ài)的憤憤不平啊?是不是錢包日益干癟更加期待孩兒他爹趕緊淘金啊?是不是再無(wú)時(shí)間閨蜜聚齊美個(gè)甲按個(gè)摩呀?我相信還有各種各樣的難題等著這些擁有倆寶的爸爸媽媽去奮斗,于此我心生平衡,繼續(xù)在養(yǎng)育的閨女和經(jīng)營(yíng)的企業(yè)中當(dāng)個(gè)閱讀界的超級(jí)丹,當(dāng)然,我沒(méi)有忘記及時(shí)向你們傳遞解惑的好點(diǎn)子,于是隆重向你們推薦一慢老師這本臥薪嘗膽七年寫(xiě)下的《家有倆寶二胎家庭有話說(shuō)》,相信能夠幫助你們從容些面對(duì)作為倆寶父母的各種揪心事件。
很多的育兒書(shū)著重于探討父母與孩子之間的關(guān)系,會(huì)讓人覺(jué)得倆寶家庭與獨(dú)生子女家庭沒(méi)有多少區(qū)別。但實(shí)際上,家有倆寶的多樣化、豐富性和復(fù)雜化,會(huì)讓父母?jìng)儞项^不已。一慢老師秉持一貫的道法術(shù)結(jié)合的思路,探討倆寶家庭的手足關(guān)系,以及父母應(yīng)該如何協(xié)助兩個(gè)孩子發(fā)展和諧的手足關(guān)系,為越來(lái)越多的倆寶家庭提供有益參考。作為一位有妹妹的姐姐,我很同意一慢老師在書(shū)中所說(shuō):手足關(guān)系是生命中的重要關(guān)系,我們姐妹倆的相互影響超出我的想象。由此再看一慢老師的這本書(shū),定會(huì)為倆寶家庭提供有趣、有效的家庭教育借鑒,建立和諧的四口之家。
也許有一天我沒(méi)有那么忙碌時(shí),我再次拜讀這本書(shū)后,再次把生二寶提上日程,希望自己也能做個(gè)幸福的倆寶媽媽。

林丹(悠貝親子圖書(shū)館創(chuàng)始人)

【自序】

當(dāng)青春來(lái)敲門(mén)，幸福也就不遠(yuǎn)了

《家有倆寶》寫(xiě)作出版時(shí)，國(guó)家的計(jì)劃生育政策還沒(méi)有調(diào)整，我的有些說(shuō)法被當(dāng)時(shí)的編輯給否定了，我非常理解，也支持，現(xiàn)在看來(lái)，早點(diǎn)兒倡導(dǎo)生兩個(gè)更好是利國(guó)利家的好事。彼時(shí)，我的女兒剛上小學(xué)，現(xiàn)在女兒已讀初一，兒子也上了高中，讓我又成了新手爸爸面對(duì)倆青春期子女的爸爸，要支持兒女面對(duì)和適應(yīng)高中和初中的學(xué)生生活。好在我們家已經(jīng)形成了夫妻在子女教育上的合理分工，早期我們關(guān)注和培養(yǎng)的倆寶的習(xí)慣和能力，已經(jīng)發(fā)展成為他們的內(nèi)在屬性、內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力，他們?cè)诿媾R新的學(xué)習(xí)節(jié)點(diǎn)時(shí)有夢(mèng)想、有選擇，我們也支持他們的夢(mèng)想、支持他們的選擇。
從初二下學(xué)期開(kāi)始，兒子上學(xué)前開(kāi)始注意儀容儀表，我就知道，兒子的青春期開(kāi)始了。一位也從事教育的大哥，對(duì)我家倆娃都非常熟悉。但他認(rèn)為這么乖巧懂事的孩子，到了青春期也必定會(huì)像他家孩子一樣逆反，掀起大波大浪。我也覺(jué)得一定會(huì)有波浪，但青春期的波浪只有浪濤拍岸（堅(jiān)硬的岸）、水打船翻（逆行的船）嗎？未必！我們夫妻倆在兒子的青春期風(fēng)波中順?biāo)�逐波，過(guò)往的共讀共玩共賞等等基于共同生活而發(fā)展的共同的精神密碼，化解了青春期的大風(fēng)大浪，蕩起的層層漣漪，也會(huì)讓一家四口品味琢磨，微微苦澀，點(diǎn)點(diǎn)咸味正是成長(zhǎng)中的養(yǎng)分。
青春期男孩會(huì)變得不愿主動(dòng)搭理人，我們就得做出改變，嘮叨不如真正的談心，念經(jīng)不妨給出具體有效的建議，約束不如取得共識(shí)后放手……人人都知道的對(duì)青春期的孩子給予尊重，說(shuō)著容易，做到很難。對(duì)于逆反，我們一向的方法就是隨他便，順著他。遇到真正覺(jué)得重要的事，才要去提醒他一下。
讓兒子多做主，不光是多喝水、天涼了添衣服這樣的家長(zhǎng)里短小事兒，還有像小號(hào)還吹不吹、圍棋班上不上、游學(xué)去哪里的居家安排中事兒，甚至上什么初中、高中、高考科目選擇的成長(zhǎng)大事兒，都是兒子拿的主意。當(dāng)然，我們需要提供資料信息，需要與他一起分析。
作為高中生，兒子的模樣是我們夫妻所自豪與驕傲的，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，與同學(xué)們友好相處，知道自己未來(lái)想成為什么樣的人，并愿意為之努力。希望兒子在敬業(yè)樂(lè)群、博習(xí)親師、論學(xué)取友的基礎(chǔ)上，能做到知類通達(dá)。
我們相信他，妹妹也相信哥哥。有了哥哥的榜樣，妹妹的學(xué)習(xí)勁頭更足，興趣更廣泛，除了跟哥哥一樣成了書(shū)蟲(chóng)外，舞蹈、足球、籃球、游泳都去練一練，鋼琴、相聲、揚(yáng)琴、京劇也都學(xué)得像模像樣。這種從學(xué)習(xí)中獲得樂(lè)趣和自信的能力，幫助她在學(xué)科學(xué)習(xí)上也小有收獲，考上了自己理想中的中學(xué)。
家有倆寶，從相親相愛(ài)的健康成長(zhǎng)發(fā)展到了相互影響相互成就的自我發(fā)展。這與我在書(shū)中提到的二寶的天生使命是來(lái)幫助大寶成為老大的等觀點(diǎn)是一致的。比如，青春期兒子的風(fēng)平浪靜就印證了這個(gè)說(shuō)法：妹妹跟他斗爭(zhēng)，也發(fā)展出兒子善為他人著想，在堅(jiān)持自我的基礎(chǔ)上，學(xué)會(huì)妥協(xié)的能力。這也有助于青春期的終和且平。
我常說(shuō)在孩子成長(zhǎng)的不同時(shí)期，父母在共同成長(zhǎng)、編織共同精神密碼的同時(shí)，學(xué)會(huì)施展三大法寶：示范、示錯(cuò)、示弱，兒子也好，女兒也好，順滑地度過(guò)青春期，為離家奠定基礎(chǔ)。
花開(kāi)兩朵，生有兒女是幸運(yùn)。枝繁葉茂，養(yǎng)育倆寶很辛苦，更幸福。
謝謝我的妻子胡宜之，以及我們的倆寶葫蘆和一一，沒(méi)有你們，我的心會(huì)在哪里呢？

李一慢
2020年11月