本教材是以培養(yǎng)中醫(yī)藥人員人際溝通能力為宗旨，嚴格遵循教材繼承性與創(chuàng)新性相結合的原則，運用人文科學理論，結合中醫(yī)藥教學和臨床工作實際，系統(tǒng)地闡述了人際學的基本理論和協(xié)調(diào)處理工作中人際關系的技巧，注重崗位對專業(yè)人才人文素質(zhì)的要求，使本教材在編寫內(nèi)容上體現(xiàn)了突出職業(yè)教育特色，融理論、實踐、案例于一體，通過大量的溝通案例和技能實訓組織課程內(nèi)容，突出《人際溝通》的課程特點，強調(diào)自主學習和實踐活動，達到學練同步的效果，從而提升學生的人文綜合素質(zhì)水平。