中醫(yī)基礎理論是研究和闡釋中醫(yī)學的基本理論、基本知識和基本思維方法的一門學科，是中醫(yī)學理論體系的核心內(nèi)容，主要涉及中醫(yī)哲學思想、藏象、精氣血津液、經(jīng)絡、體質、病因、發(fā)病、病機和養(yǎng)生、防治、康復原則等。它適用于中醫(yī)學、針灸推拿、中醫(yī)骨傷、中藥學等專業(yè)。
教材編寫特點：1.轉變觀念，適度調整：教材編寫充分體現(xiàn)出中醫(yī)基礎理論的認知特色，借鑒近時期來國家教學改革的相關成果，符合中醫(yī)藥高職高專教學內(nèi)容和課程體系的改革方向，對部分內(nèi)容作必要的調整，內(nèi)容編寫體現(xiàn)素質教育和實踐能力的培養(yǎng)，為學生知識、能力、素質協(xié)調發(fā)展創(chuàng)造條件。2.準確定位，能力至上：突出職業(yè)教育特點，堅持“以市場需求為導向，崗位需要為前提，能力培養(yǎng)為重點”原則，把握教材的深度、廣度，理論闡述做到必需、夠用；同時充分考慮學生畢業(yè)后的從業(yè)和發(fā)展，其內(nèi)容應注意與國家助理執(zhí)業(yè)中醫(yī)師考試大綱相銜接，保證畢業(yè)生與臨床工作“零”距離。3.突出特點，做成精品：教材編寫體現(xiàn)繼承性、科學性、權威性、創(chuàng)新性、簡明性、實用性，突出中醫(yī)藥特點，從整體上提高教材質量，編寫出“精品教材”。