按照社領(lǐng)導(dǎo)近講話精神與工作部署，我社要加大政治思想品德、社會(huì)主義核心價(jià)值觀等方面的教材教輔策劃出版力度，邀請(qǐng)一線全國(guó)優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)以細(xì)小角度“細(xì)說社會(huì)主義核心價(jià)值觀”。一是引導(dǎo)學(xué)生從小處、細(xì)處著手踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，從而讓學(xué)生感受到社會(huì)主義核心價(jià)值觀的可親、可近、可學(xué)、可用。二是從字源入手，探析社會(huì)主義核心價(jià)值觀中各詞的文化與內(nèi)涵，從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取智慧，進(jìn)而聯(lián)系現(xiàn)實(shí)談感受、悟方法、得習(xí)慣。三是引導(dǎo)做到知行合一，學(xué)習(xí)貫徹好習(xí)近平總書記重要講話精神，培育和弘揚(yáng)社會(huì)核心價(jià)值觀，關(guān)鍵是做到知行合一。課程內(nèi)容強(qiáng)調(diào)知行合一，追求理論與實(shí)踐相統(tǒng)一，用知行合一的理念來培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，從“道德認(rèn)知、道德情感、道德意志、道德行為”曉之以理、動(dòng)之以情、持之以恒、導(dǎo)之以行，做到小事常做，難事長(zhǎng)做，久久為功，從“知情意行”四個(gè)維度去培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，通過活動(dòng)體驗(yàn)、自我挑戰(zhàn)、小組合作等多種形式引導(dǎo)學(xué)生去踐行，真正做到內(nèi)化于心、外化于行，做到學(xué)思用貫通，知信行統(tǒng)一。