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本書由兩大部分共十一章構(gòu)成。部分總論含至第四章，介紹心理咨詢與治療中的共性問題，包括心理咨詢與治療概述、心理咨詢與治療的基本技術(shù)、咨訪關(guān)系和咨訪過程、心理咨詢與治療中的主要問題；第二部分分論含第五至第十一章，介紹主要的心理咨詢與治療理論流派，如精神分析療法、認(rèn)知行為治療、以人為中心治療、森田治療、家庭治療、后現(xiàn)代心理治療，以及我國本土化的心理療法。為了便于讀者理解各流派治療的特點(diǎn)，闡述時(shí)盡量提供相應(yīng)的案例。

前　言

隨著社會(huì)競爭的加劇，生活節(jié)奏的加快，社會(huì)大眾對自身心理健康的關(guān)注日益增加，這一社會(huì)需求有力地推動(dòng)了我國心理咨詢與治療行業(yè)正規(guī)化、科學(xué)化發(fā)展。正規(guī)化、科學(xué)化發(fā)展就要求我國的心理咨詢與治療走專業(yè)化的道路。由受過專業(yè)訓(xùn)練的人，以專業(yè)的態(tài)度和方法來做專業(yè)的事�，F(xiàn)在公眾也更認(rèn)可心理咨詢與治療的專業(yè)化。

我國心理咨詢與治療專業(yè)人員的培養(yǎng)之路仍在探索之中。２００１年，我國勞動(dòng)和社會(huì)保障部制定了《心理咨詢師國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》，并于２００２年啟動(dòng)了心理咨詢師的國家職業(yè)資格考試，將心理咨詢師職業(yè)分為心理咨詢員（國家職業(yè)資格三級）、心理咨詢師（國家職業(yè)資格二級）、高級心理咨詢師（國家職業(yè)資格一級）三個(gè)等級。直到２０１７年９月１２日，人力資源和社會(huì)保障部印發(fā)《關(guān)于公布國家職業(yè)資格目錄的通知》（人社部發(fā)〔２０１７〕６８號），公布了１４０項(xiàng)國家職業(yè)資格，其中暫停了心理咨詢師國家職業(yè)資格考試。１０余年來，培養(yǎng)了１００多萬心理咨詢師，緩解了社會(huì)大眾對心理咨詢需求的壓力。不過，目前我國的心理咨詢與治療人員的專業(yè)能力還有待進(jìn)一步提高，尚需要一些專業(yè)教材的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。

本教材的目標(biāo)讀者是有志于學(xué)習(xí)心理咨詢與治療的人，包括接受系統(tǒng)心理學(xué)培訓(xùn)的大學(xué)生和社會(huì)工作者，以及心理咨詢師和心理治療師培訓(xùn)班、心理健康教育培訓(xùn)班、學(xué)校心理輔導(dǎo)員等各類學(xué)員。全書由十一章構(gòu)成，分為兩大部分。部分為總論，包括至第四章，介紹心理咨詢與治療中的共性問題，包括心理咨詢與治療概述、心理咨詢與治療的基本技術(shù)、咨訪關(guān)系和咨訪過程、心理咨詢與治療中的主要問題。這一部分是心理咨詢與治療中普遍認(rèn)可的一般規(guī)范，是基礎(chǔ)，是共同知識。第二部分為分論，包括第五至第十一章，向讀者依次介紹主要的心理咨詢與治療理論流派，如精神分析療法、認(rèn)知行為治療、以人為中心治療、森田治療、家庭治療、后現(xiàn)代心理治療，以及我國本土化的心理療法。這一部分是由心理治療師或心理學(xué)家創(chuàng)立的、后來逐漸發(fā)展的、一些理論流派及相應(yīng)治療技術(shù)。為了便于讀者理解各理論流派治療的特點(diǎn)，在介紹每種治療或療法時(shí)都提供了相應(yīng)的案例。

感謝所有編寫人員的辛勤付出，他們?yōu)榱颂岣弑窘滩牡馁|(zhì)量，查閱了大量資料，對部分編寫內(nèi)容進(jìn)行了反復(fù)磋商。

由于編寫時(shí)間和水平的限制，終出版的教材一定還存在一些不足，歡迎各位讀者和同行專家給我們提出寶貴意見，以便我們在今后的版本中修訂。

主　編

２０２０年１１月２５日

唐云翔 海軍軍醫(yī)大學(xué)（第二軍醫(yī)大學(xué)）心理系教授、博士生導(dǎo)師，上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院博士，上海市心理健康教育先進(jìn)個(gè)人。研究方向?yàn)檐娛滦睦碚系K及睡眠障礙的發(fā)病機(jī)制和防治。近年來，所在課題組主要圍繞睡眠障礙的影響因素、睡眠剝奪后個(gè)體認(rèn)知和情緒改變、睡眠時(shí)長與自殺意念之間的關(guān)系以及睡眠質(zhì)量的干預(yù)和調(diào)節(jié)等開展研究。主持國家自然科學(xué)基金、軍隊(duì)重大項(xiàng)目分題、全軍心理衛(wèi)生應(yīng)用性科研重點(diǎn)課題、上海市教育科學(xué)研究課題等研究項(xiàng)目 8 項(xiàng)。主編、副主編教材和專著 5 部，發(fā)表論文 90 余篇。獲軍隊(duì)科技進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng) 3 項(xiàng)。

王云霞 海軍軍醫(yī)大學(xué)（第二軍醫(yī)大學(xué)）心理系航海心理學(xué)教研室主任、教授、博士生導(dǎo)師，長征醫(yī)院心理專家，醫(yī)學(xué)博士，二級心理咨詢師，美國伊利諾伊大學(xué)厄巴納-香檳分校訪問學(xué)者。主要從事應(yīng)激醫(yī)學(xué)與神經(jīng)免疫學(xué)研究，研究方向包括壓力管理與情緒障礙的神經(jīng)免疫機(jī)制、航海心理衛(wèi)勤保障。承擔(dān)國家自然科學(xué)基金、軍隊(duì)、上海市等多項(xiàng)課題。入選上海市浦江人才計(jì)劃，獲軍隊(duì)院校育才獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)、中國生理學(xué)張錫均基金二等獎(jiǎng)、上海醫(yī)學(xué)科技獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)、上海自然科學(xué)獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)、中華醫(yī)學(xué)科技獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)，立集體一等功和個(gè)人三等功各一次。曾擔(dān)任中國心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)心身醫(yī)學(xué)專業(yè)委員會(huì)委員、上海行為醫(yī)學(xué)青年委員、中國生理學(xué)應(yīng)激生理學(xué)專業(yè)委員會(huì)委員等。

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