前言

章概述.

節(jié)創(chuàng)新的內(nèi)涵與本質(zhì).

一、創(chuàng)新的概念、特質(zhì)及類型

二、框架內(nèi)創(chuàng)新.

三、創(chuàng)新三大要素.

第二節(jié)批判性思維、設(shè)計思維與創(chuàng)新

一、批判性思維的定義

二、設(shè)計思維的定義

三、批判性思維、設(shè)計思維和創(chuàng)新的關(guān)系.

本章小結(jié) .

第二章 打開創(chuàng)新的大門

節(jié)批判性思維

一、批判性思維溯源.

二、批判性思維的概念和特質(zhì)

三、批判性思維的意義

.第二節(jié)批判性思維之理性

一、理性

二、如何實現(xiàn)理性?

三、理性的意義 .

第三節(jié)批判性思維之反思.

一、自然的思維與反思性思維.

二、哲學意義的反思

三、生活中的反思

第四節(jié)批判性思維之八要素 .

一、對于思考的思考.

二、思維八要素概述.

三、思維八要素的應(yīng)用

第五節(jié)目的與問題

一、思維要素之間的關(guān)系

二、目的.

三、問題

四、在課堂學習中對于目的與問題的運用.

第六節(jié)概念與信息

一、澄清概念

二、探求真實信息

第七節(jié)隱含假設(shè)與推理謬誤.

一、隱含假設(shè)的定義.

二、隱含假設(shè)的類型與挖掘.

三、挖掘隱含假設(shè)的必要性.

四、推理的標準

五、推理謬誤

附:批判性思維自評表

本章小結(jié)

第三章走上創(chuàng)新之路.

節(jié)設(shè)計思維

一、設(shè)計思維的來源.

二、設(shè)計思維的定義

三、設(shè)計思維為什么有助于實現(xiàn)創(chuàng)新?

四、設(shè)計思維如何培養(yǎng)創(chuàng)造力

第二節(jié)設(shè)計思維百寶箱.

一、設(shè)計思維五步法概述

二、移情.

三、定義.

四、設(shè)想

……

第四章 讓創(chuàng)新成為習慣案例研究

結(jié)語

參考文獻

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