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實(shí)踐育人的方法——基于高校學(xué)生公益服務(wù)視角 本書(shū)緊密?chē)@立德樹(shù)人根本任務(wù),堅(jiān)持教育為人民服務(wù)、為中國(guó)共產(chǎn)黨治國(guó)理政服務(wù)、為鞏固和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義制度服務(wù)、為改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),堅(jiān)持扎根中國(guó)大地辦教育,推動(dòng)生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,從高校實(shí)踐育人的公益服務(wù)視角、倡導(dǎo)新生入學(xué)前進(jìn)行公益實(shí)踐、在獎(jiǎng)學(xué)工作中融入公益服務(wù)、在助學(xué)工作中嵌入公益服務(wù)、設(shè)置學(xué)生助理公益服務(wù)崗、建設(shè)大學(xué)生公益服務(wù)組織、做好大學(xué)生公益項(xiàng)目設(shè)計(jì)、打造大學(xué)生公益服務(wù)品牌、推動(dòng)大學(xué)生公益服務(wù)分享、形成公益服務(wù)的家校聯(lián)動(dòng)等十個(gè)方面,從方法論角度對(duì)新時(shí)代高校實(shí)踐育人進(jìn)行了系統(tǒng)建構(gòu)。
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