《古詩點讀300首》的宗旨就是提升素養(yǎng)、培塑雅道、代領讀法、高效閱讀、鋪墊高考。編者盡量體現(xiàn)該書的實用性、指導性、知識性、文化性、趣味性。在選編體例上按照主題分類，同類主題詩歌又按照時間為序選排；每一首詩歌由詩歌文本、知識鏈接、注解、點讀四個模塊組成。同時，為了突出該書的實用性和指導性，特地在每首詩后配有相應的遷移訓練并于書后附有參考答案。該書所選詩歌來源廣泛，從《詩經(jīng)》到清代的詩、詞、曲都有涉及。知識鏈接除簡單介紹詩歌作者外，有的還列舉了作者的逸聞趣事，以引起學生閱讀興趣和方便學生儲備作文材料。注解則是對詩歌生詞、難句、文化知識的解釋。點讀則是編著者按照詩歌四要素對該詩內容、意象、寫作技巧、思想感情進行精練而準確的評點提示。此外，每一類主題的詩歌還有編著者對該主題詩歌寫作規(guī)律的解讀及點讀方法指導，包括此類詩歌意象運用、表現(xiàn)手法、主旨情感上的共性規(guī)律，以期引導學習者能在提高詩歌閱讀量的基礎上，培塑由特殊到一般、又由一般回到特殊從而去解決特殊現(xiàn)象的思維和能力。同時學習者學會古詩高效自主的點讀方法，有利于他們在有限的高中階段有效地建構自主學習、自主閱讀的能力，也有利于建構終身閱讀、終身學習的能力。