高職學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基礎(chǔ)
定 價(jià):49 元
- 作者:于澍,周葛龍,邵超 主編
- 出版時(shí)間:2021/8/1
- ISBN:9787564381790
- 出 版 社:西南交通大學(xué)出版社
- 中圖法分類:G647.38
- 頁碼:
- 紙張:膠版紙
- 版次:
- 開本:16開
《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》提出建設(shè)創(chuàng)新型國家的戰(zhàn)略決策,強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)持能力為重,優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),豐富社會(huì)實(shí)踐,強(qiáng)化能力培養(yǎng),著力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力,教育學(xué)生學(xué)會(huì)知識技能,學(xué)會(huì)動(dòng)手動(dòng)腦,學(xué)會(huì)生存生活,學(xué)會(huì)做人做事,促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)適應(yīng)社會(huì),開創(chuàng)美好未來,并明確指出加強(qiáng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育和就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)?梢,創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)已經(jīng)成為21世紀(jì)的時(shí)代命題,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是高職院校必須重視的課題。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,是指結(jié)合專業(yè)教育,通過傳授創(chuàng)新及創(chuàng)業(yè)知識,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,使大學(xué)生畢業(yè)后能夠順利步入社會(huì)。高校的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的實(shí)現(xiàn)能夠有效促進(jìn)大學(xué)生的自主創(chuàng)業(yè)和自我未來發(fā)展。同時(shí),創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育作為一種教育理念,應(yīng)貫穿于高等學(xué)校的專業(yè)教學(xué)和課外活動(dòng)之中,并以激發(fā)學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新思維為宗旨,讓更多的大學(xué)生理解創(chuàng)新及創(chuàng)業(yè)的含義,使其具備一定的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的能力。
篇 緒論
章 緒論
節(jié) 創(chuàng)造、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)概述
第二節(jié) 創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)關(guān)系
第三節(jié) 高職學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)
第二篇 創(chuàng)新篇
第二章 創(chuàng)意開發(fā)
節(jié) 創(chuàng)意的內(nèi)涵與特征
第二節(jié) 創(chuàng)意開發(fā)活動(dòng)要素及過程
第三節(jié) 創(chuàng)意開發(fā)的具體方法
第四節(jié) 創(chuàng)意開發(fā)與創(chuàng)新的關(guān)系
第三章 創(chuàng)新思維
節(jié) 創(chuàng)新思維特征及過程
第二節(jié) 思維障礙及其突破
第三節(jié) 方向性思維與形象思維
第四節(jié) 邏輯思維與批判性思維
第四章 創(chuàng)新方法
節(jié) 激勵(lì)型創(chuàng)新方法
第二節(jié) 設(shè)問型創(chuàng)新方法
第三節(jié) 列舉型創(chuàng)新方法
第四節(jié) 類比型創(chuàng)新方法
第五節(jié) 組合型創(chuàng)新方法
第五章 TRIZ基本理論
節(jié) TRIZ理論的概述
第二節(jié) TRIZ理論的基本思想
第三節(jié) TRIZ理論的體系結(jié)構(gòu)
第四節(jié) 物理矛盾及解決原理
第五節(jié) 技術(shù)矛盾及解決原理
第三篇 創(chuàng)業(yè)篇
第六章 創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備與創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)精神
節(jié) 創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備
第二節(jié) 企業(yè)登記注冊
第三節(jié) 創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)
第七章 創(chuàng)業(yè)市場與創(chuàng)業(yè)資源
節(jié) 創(chuàng)業(yè)市場獲取
第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)資源
第八章 創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)識別與商業(yè)模式
節(jié) 創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)識別
第二節(jié) 商業(yè)模式
第九章 創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)與職業(yè)規(guī)劃
節(jié) 創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)的定義及類型
第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)的識別與管理
第十章 創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書和商業(yè)計(jì)劃書
節(jié) 創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的基本要求及寫作指南
第二節(jié) 商業(yè)計(jì)劃書的基本要求與核心內(nèi)容
第三節(jié) 商業(yè)計(jì)劃書的撰寫原則和技巧
參考文獻(xiàn)
附錄