究竟如何科學(xué)高效學(xué)記詞匯（代前言）
英語詞匯學(xué)習(xí)難，克服遺忘更難，熟練運(yùn)用難上加難。你正為此感到困惑甚至苦惱嗎？《新高考英語詞匯》一書正為你破解此難。本書提出的學(xué)記方案正如下文所列，為廣大考生給出詞匯學(xué)習(xí)的完全解決方案。
一、學(xué)記方案核心六要求
- 科學(xué)學(xué)記
科學(xué)學(xué)記是指在學(xué)記英語詞匯時(shí)必須遵從語言學(xué)習(xí)規(guī)律，用好常用、基本、樸實(shí)、有效的學(xué)習(xí)方法聽、說、讀、寫、譯、看，這些是英語語言的基本技能，更是英語學(xué)習(xí)的科學(xué)方法。任何方法都有效，好的方法更有效，建議你學(xué)記單詞時(shí)務(wù)必多聽、多說、多讀、多寫、多譯、多看。
- 高效學(xué)記
高效學(xué)記是指在學(xué)記詞匯過程中一定要讓大腦始終處于積極思維的狀態(tài)，讓自己動(dòng)口、動(dòng)耳、動(dòng)眼、動(dòng)手、動(dòng)腦，五動(dòng)起來。以積極主動(dòng)的心態(tài)參與學(xué)記活動(dòng)，記憶效率必然顯著提高。
- 批量記憶
批量記憶是指學(xué)記英語詞匯時(shí)應(yīng)給自己設(shè)定合理的數(shù)量目標(biāo)。根據(jù)高中生的年齡特點(diǎn)和記憶能力，建議一次記憶50個(gè)單詞，對(duì)于處于黃金年齡段的你來說，這一記憶量完全適宜。
- 滾動(dòng)復(fù)習(xí)
就詞匯而言，究竟要復(fù)習(xí)多少次才能真正牢記？心理學(xué)研究證實(shí)，永久記住一個(gè)單詞，至少需要重復(fù)記憶八次，八次并非指連續(xù)誦讀八次，而是指時(shí)間間隔合理的滾動(dòng)復(fù)習(xí)：間隔長(zhǎng)了，遺忘已經(jīng)發(fā)生，前面的學(xué)習(xí)就浪費(fèi)了；間隔太短，復(fù)習(xí)就成了無用之功。下面這份根據(jù)艾賓浩斯記憶規(guī)律制定的單詞復(fù)習(xí)時(shí)間表將會(huì)幫到你：
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復(fù)習(xí)次數(shù)
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第1次
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第2次
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第3次
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第4次
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第5次
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第6次
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第7次
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第8次
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間隔時(shí)間
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當(dāng)天
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第2天
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第4天
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第7天
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15 天
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1 個(gè)月
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3 個(gè)月
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6 個(gè)月
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- 堅(jiān)持使用
堅(jiān)持使用是指在日常學(xué)習(xí)中盡可能多地使用所學(xué)的單詞、短語和各種句式搭配。首先要敢說，多與別人用英語進(jìn)行交流，可以和老師、外教、同學(xué)說英語，也可以和自己說英語。不要害怕說錯(cuò)，說多了出錯(cuò)自然就會(huì)越來越少。其次要常寫，應(yīng)堅(jiān)持用英語記筆記、寫日記、周記、留言和書信等。請(qǐng)記�。� Using is the best learning.（使用是好的學(xué)習(xí)）。
- 熟能生巧
重復(fù)是學(xué)習(xí)之母（ Repetition is the mother of language learning），要想達(dá)到熟能生巧的程度，就要充分利用碎片時(shí)間，反復(fù)記憶，重復(fù)學(xué)習(xí)。
二、學(xué)記方案編寫四特點(diǎn)
- 內(nèi)容齊全：
部分·高考 3000詞快速學(xué)記完全囊括教育部《 2017年版普通高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)詞匯表》中的 3000個(gè)單詞和同根詞 1218個(gè)，第二部分以外 600高考閱讀高頻詞選自上海市高考詞匯表、 2003版全國(guó)詞匯表、北京市高考詞匯表等，均為近幾年全國(guó)及各地高考英語試題中的閱讀理解高頻詞。
- 聽讀方便：
單詞后均加注音標(biāo)并錄音，方便你跟讀及正音。
- 實(shí)用在先：
詞條下提供常見詞義、熟詞生義、核心用法（詞塊）、經(jīng)典句型、諺語（僅限于易學(xué)好記的諺語）等；詞性的標(biāo)注盡量簡(jiǎn)化，以減少你學(xué)習(xí)記憶詞匯過程中的視覺干擾。
- 熟記靠練：
每 5個(gè)單元之后安排一個(gè)模塊滾動(dòng)復(fù)習(xí)練，旨在幫助你回憶所記詞匯，增加所學(xué)詞匯復(fù)現(xiàn)率，減少遺忘，強(qiáng)化記憶效果；該練習(xí)的答案均放在全書后，旨在方便你學(xué)習(xí)時(shí)想一想（思考），做一做（動(dòng)手），自我校對(duì)，讀讀記記，以提高學(xué)習(xí)效率。該部分練習(xí)通過具體的語境（句子）來復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)單詞、短語和句式，所有句子均為精心選擇，難度適宜，語境靈活，內(nèi)容可讀性較強(qiáng)。
三、學(xué)記方案七日五循環(huán)
- 周一：開始學(xué)記單元的詞匯，認(rèn)真聽單詞的讀音，然后快速讀讀、記記、寫寫。
不必要求自己一次性記住所有的詞義，更不用擔(dān)心遺忘，但在初次學(xué)記時(shí)一定要用特殊的符合或顏色標(biāo)記出自己感覺陌生的單詞或詞義。
- 周二：繼續(xù)學(xué)記第二個(gè)單元的詞匯，但開始之前必須首先快速?gòu)?fù)習(xí)前一天所記詞匯。
- 周三~周五：每天首先復(fù)習(xí)前一單元詞匯，然后學(xué)記一個(gè)新單元的詞匯，以此類推，直至完成五個(gè)單元的詞匯學(xué)記。
- 周六：快速?gòu)?fù)習(xí)前五單元所學(xué)詞匯，依然需要聽音讀詞，記記、寫寫，然后將每單元中所標(biāo)注的陌生詞匯和詞義進(jìn)行強(qiáng)化復(fù)習(xí)和記憶。
- 周日：通過模塊滾動(dòng)復(fù)習(xí)練幫助自己進(jìn)一步強(qiáng)化復(fù)習(xí)所記完整模塊的詞匯。建議認(rèn)真完成各個(gè)小題，想一想，做一做，自我校對(duì)，讀讀記記，切實(shí)提高復(fù)習(xí)效果。
本學(xué)記方案是編者在教學(xué)過程中對(duì)廣大學(xué)生進(jìn)行調(diào)研，研究其背單詞的實(shí)際需求、學(xué)習(xí)習(xí)慣和常見障礙之后，從而提出的一次積極有效的嘗試，也希望能在更大范圍內(nèi)對(duì)考生提供單詞學(xué)記的指導(dǎo)和幫助。當(dāng)然，囿于時(shí)間和水平有限，書中不足之處在所難免，敬請(qǐng)廣大讀者和同仁批評(píng)指正。
部分 ·高考3000 詞快速學(xué)記
新高考詞匯快速記憶 1（aadmire）
新高考詞匯快速記憶 2（admitalthough）
新高考詞匯快速記憶 3（altogetherapplication）
新高考詞匯快速記憶 4（applyattention）
新高考詞匯快速記憶 5（attitudebasis）
模塊滾動(dòng)復(fù)習(xí)一（abasis）
新高考詞匯快速記憶 6（basketbillion）
新高考詞匯快速記憶 7（biologybowling）
新高考詞匯快速記憶 8（boxcalculate）
新高考詞匯快速記憶 9（calendarceiling）
新高考詞匯快速記憶 10（celebratechoke）
模塊滾動(dòng)復(fù)習(xí)二（basketchoke）
新高考詞匯快速記憶 11（choosecold）
新高考詞匯快速記憶 12（collapseconference）
新高考詞匯快速記憶 13（confidencecost）
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模塊滾動(dòng)復(fù)習(xí)三（choosedeparture）
新高考詞匯快速記憶 16（dependdisabled）
新高考詞匯快速記憶 17（disappeardrama）
新高考詞匯快速記憶 18（dramaticeither）
新高考詞匯快速記憶 19（elderequal）
新高考詞匯快速記憶 20（equatorexpensive）
模塊滾動(dòng)復(fù)習(xí)四（dependexpensive）
新高考詞匯快速記憶 21（experiencefear）
新高考詞匯快速記憶 22（featureflour）
新高考詞匯快速記憶 23（flowfridge）
新高考詞匯快速記憶 24（friendgive）
新高考詞匯快速記憶 25（gladguideline）
模塊滾動(dòng)復(fù)習(xí)五（experienceguideline）
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模塊滾動(dòng)復(fù)習(xí)六（guiltyknee）
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模塊滾動(dòng)復(fù)習(xí)七（knifenation）
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