本書秉承循序漸進，由淺及深，全面覆蓋，寓教于樂的理念，從零基礎開始規(guī)劃搭建，讓學生掌握五升、五降內(nèi)的基本音樂知識與演奏技能。其中包括從認知鍵盤、樂譜至不同節(jié)奏、調(diào)性，從跳音、連奏至各類技術運用，從基本技術訓練到彈奏不同風格的樂曲，從四手聯(lián)彈、雙鋼琴演奏到歌曲編配等。教程中所選編的曲目類型，既有來自國外的耳熟能詳、經(jīng)過改編的作品，也有中國風格的民族調(diào)式作品；既有符合少年兒童年齡特征的作品，也有適合成年人學琴需求的作品；既有獨奏作品，又有四手聯(lián)彈、雙鋼琴演奏，還有歌曲編配，供不同需求的鋼琴愛好者使用。本書共需40學時完成，兩本書合并定價、統(tǒng)一銷售。
前 言
隨著我國素質教育全面提升，藝術教育的蓬勃發(fā)展，藝術教育的質量也在不斷地提高。遵循藝術教育能夠培養(yǎng)學生感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力的原則, 我們在長期教學實踐和理論研討基礎上，編寫了這套《鋼琴速成教程》。
本套教程以鋼琴教育家周廣仁和李嘉祿教授的教育思想及編寫理念為指南，以扎實、高效、速成、可行為編寫準則，按照因材施教的原則，力求以較短的時間、更好的方法來達到理想的效果。通過邊學習、邊編寫、邊實踐、邊修改、邊完善，編者精心地進行了編寫、編排、編選、編創(chuàng)、編配……本套教程從零基礎開始，按一定的順序排列組合，將常用大、小調(diào)式與中國民族調(diào)式有機組合；將奏法、指法、技法融為一體；采用集中式與綜合式相結合的編排方式，將鋼琴技術訓練與練習曲、樂曲、鋼琴彈唱曲巧妙地組合在一起。集中式的編排確保基本功在各調(diào)式中的集中訓練，加深學生對調(diào)式、調(diào)性的理解，以及對調(diào)式色彩的記憶。再采用綜合式的編排方式，引入更多、更豐富的曲目，使學生思路得到擴展，技術進一步充實、提高。
本套教程有以下幾個亮點。亮點之一: 包含扎實、多樣的鋼琴技術訓練內(nèi)容，突出鋼琴技術訓練是鋼琴演奏的重要基石；亮點之二: 有系統(tǒng)、 有步驟、循序漸進地編排鋼琴技能、技巧的練習內(nèi)容；亮點之三: 編選的作品力求好聽、多樣、有趣味。本套教程選用了大量的古今中外傳統(tǒng)、經(jīng)典、優(yōu)秀的名人名家作品，讓學生由淺入深、近距離地感受古典音樂的美, 促使學生喜歡彈、進步快、收獲大，也更加熱愛具有民族特色的中國鋼琴作品；亮點之四：以量身定制、勇于創(chuàng)新的精神，大膽地編創(chuàng)了 一曲多練的綜合技術練習、帶有標題的練習曲。結合應景性、實用性，編者編創(chuàng)了多首富有情趣的樂曲、四手聯(lián)彈曲。同時，還為耳熟能詳?shù)膬焊杓俺扇烁枨幣滗撉侔樽嘧V, 使學生在演奏技巧和音樂表現(xiàn)等方面都有明顯地提高。亮點之五: 本套教程為編配伴奏鋪墊了一條可行的通道，從基本的和弦連接到伴奏音型與各種節(jié)拍、節(jié)奏的組合……有利于學生把所學的技法自然地運用到實踐中去，為學生開啟學有所用的創(chuàng)作空間。
本套教程針對性強、入門快、編創(chuàng)量大、適用面廣、技術環(huán)節(jié)層層相扣，作品類型豐富多彩、和諧統(tǒng)一。所選用的古今中外名家名作都是具有很高學習價值的優(yōu)秀作品。同時，編者還注意培養(yǎng)學生彈、唱、配的綜合能力，激發(fā)學生學習鋼琴演奏的興趣，培養(yǎng)他們自主學習的能力，也為鋼琴教學提供切實可行的方法。
本套教程既適用于琴童, 又適用于各階層的鋼琴愛好者，可作為青少年活動中心、琴行、藝術培訓機構和老年大學的鋼琴教材，也可作為師范院校的教學參考用書。
本套教程在編寫過程中得到了人民教育出版社王迎蘭老師、上海教育出版社李玲玲老師及各方人士的大力支持；對于曾經(jīng)在我們編寫工作中給予幫助、支持、鼓勵的各位老師、同仁、朋友、學生、家長，在此表示深切和誠摯的感謝!
希望這套《鋼琴速成教程》能成為廣大學員和讀者的有所幫助，成為學習鋼琴的好幫手。
編者
2019.5
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