本書為學(xué)生工程實(shí)踐課程的教材。近年來，隨著我國制造業(yè)的變革與發(fā)展，作為培養(yǎng)人才從不可少的制造技術(shù)基礎(chǔ)實(shí)習(xí)，實(shí)訓(xùn)實(shí)踐課程也不斷變化，為了應(yīng)對社會對人才的培養(yǎng)需求，既要繼承傳統(tǒng)，做好傳統(tǒng)技能培養(yǎng)又要與時俱進(jìn)，在課程中適當(dāng)提高現(xiàn)代化制造新技術(shù)的內(nèi)容比例，為讓學(xué)生達(dá)到實(shí)訓(xùn)實(shí)踐的要求，我們根據(jù)多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)對課程和教材進(jìn)行了重新梳理與整合。本次編寫教材，突出了大類招生后傳統(tǒng)基礎(chǔ)制造的安全規(guī)范與實(shí)踐考核要求，又引入了3D打印、激光加工、現(xiàn)代測量以及機(jī)電液控制等相關(guān)新技術(shù)的實(shí)訓(xùn)要求，同時拓展了學(xué)生創(chuàng)新制作的考核要求，力求使學(xué)生通過該手冊，樹立良好勞動意識和安全意識，鞏固各工種的基本概念、編程、工藝設(shè)備操作和維護(hù)等知識，同時通過創(chuàng)新制作說明的訓(xùn)練，加強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識的培養(yǎng)，增強(qiáng)跨工種加工技術(shù)的綜合應(yīng)用能力。終形成分類培養(yǎng)、分層考核的實(shí)踐教學(xué)的培養(yǎng)考核體系。