目錄

章開展有趣的班級活動

和諧師生關(guān)系的妙招/001

一、班級活動的意義/003

二、班級活動的內(nèi)容/014

三、班級活動的形式/032

四、班級活動的設(shè)計/039

五、班級活動的準(zhǔn)備和開展/043

六、班級活動的評估與拓展/045

第二章打造良好的班風(fēng)

奠定和諧師生關(guān)系的基調(diào)/055

一、問題出現(xiàn)，山雨欲來風(fēng)滿樓/056

二、新班規(guī)的三把火/060

三、有板有眼強(qiáng)后弱/062

四、班主任違紀(jì)，與學(xué)生同罰/069

五、旗開得勝，取消連坐/074

第三章與小團(tuán)伙的相處

讓小團(tuán)伙成為和諧師生關(guān)系的催化劑/077

一、做黏合劑，增強(qiáng)班級凝聚力/079

二、做旁觀者，對小團(tuán)伙成員的矛盾做暗中指點/082

三、賣個人情，讓小團(tuán)伙成員成為班主任的助手/085

四、巧用離間計，粉碎搗亂的友伴群/087

第四章野蠻女生轉(zhuǎn)化記

如何和女生建立良好的關(guān)系/095

一、恐懼，缺乏安全感/097

二、習(xí)慣性打架/102

三、發(fā)泄/113

四、班級間學(xué)生的糾紛/120

第五章局外人看男生教育

和男生建立良好的關(guān)系/135

一、以柔克剛/136

二、理解、信賴/142

三、尋找學(xué)生的興趣點/150

第六章愛情教育奏鳴曲

早戀是拉近師生關(guān)系的契機(jī)/159

一、學(xué)期：主導(dǎo)班級輿論/160

二、第二學(xué)期：幫助學(xué)生控制自己/165

三、第三學(xué)期：有效的引導(dǎo)/168

四、后一學(xué)期：臨別贈言/170

第七章師生的感情從哪里來

和諧師生關(guān)系的幾個原則/187

一、利用節(jié)假日或特殊的日子拉近師生心理距離/188

二、適度的引導(dǎo)/193

三、巧用外力/199

四、寧要真誠的生氣，不要虛假的關(guān)心/204

五、以退為進(jìn)/208

六、公平、公正、尊重贏得問題學(xué)生的信任/219

七、寵辱不驚，寧靜淡泊讓自己成為快樂的源泉/229

附錄不利于師生感情和諧的原因/234

一、教學(xué)單調(diào)乏味，無法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣/235

二、作風(fēng)武斷，不聽學(xué)生的見解/236

三、不當(dāng)懲罰，教育方法失誤/236

四、缺乏公正心態(tài)，偏心嚴(yán)重/237

五、形成家長觀念，企圖控制學(xué)生/237

六、推卸責(zé)任，對學(xué)生家長不滿/237

后記老師的柔情，學(xué)生怎樣才懂/239