本書是作者圍繞高考問題研究所發(fā)表的部分論文集結，根據內容分為現狀剖析 史外借鑒兩大板塊。在現狀剖析板塊，涉及高考與社會流動、高考形式、高考錄取等問題的學理性探討。在史外借鑒板塊，涉及科舉學、科舉與社會流動、科舉公平、科舉社會等方面的歷史研究和美國高校招生的域外研究。本書力圖從宏觀到微觀、從理論到實踐、從歷史到現狀、從中國到域外等多種視角對高考進行全面的解讀與探討，力圖闡釋高考兼具教育屬性與社會屬性的制度特點，以及高考改革必須兼顧教育功能與社會功能的現實訴求。