根據(jù)中華人民共和國教育部教高[2006]16號文件精神，融教、學、做為一體，強化學生能力的培養(yǎng)，是全面提高高等職業(yè)教育教學質(zhì)量的重要途徑。會計綜合實訓是高職院校財經(jīng)類專業(yè)會計實踐教學環(huán)節(jié)的一個重要組成部分，在培養(yǎng)學生的實際操作能力、掌握操作技能方面有獨特作用。
《會計綜合實訓》是根據(jù)國家2006年頒布的《企業(yè)會計準則》和《企業(yè)會計準則應用指南》編寫的，結(jié)合了編寫團隊成員多年的會計教學經(jīng)驗與長期會計工作經(jīng)驗，以高職人才培養(yǎng)目標為出發(fā)點，以企業(yè)實際業(yè)務為依托，以實際操作中典型工作任務為主線，設計科學合理的經(jīng)濟業(yè)務，滿足財經(jīng)類專業(yè)會計教學需要。
　本教材具有如下特點：
　 1.結(jié)構(gòu)新穎，內(nèi)容豐富。傳統(tǒng)的會計綜合實訓教材基本上都將企業(yè)業(yè)務集中安排在一個月內(nèi)，使學生在實訓過程中缺少跨月業(yè)務處理，對期初數(shù)據(jù)來源也缺少感性認識。本書將實訓業(yè)務安排在兩個月份內(nèi)，既不會出現(xiàn)業(yè)務的簡單重復，又增加了跨月業(yè)務的分析和處理，豐富了實訓內(nèi)容，同時還增加了財務報表分析內(nèi)容，結(jié)構(gòu)安排尚屬創(chuàng)新。
2.使用*版本的銀行結(jié)算憑證、發(fā)票和納稅申報表。目前出版的大多數(shù)教材所設計的原始單據(jù)都存在不同程度的陳舊，尤其是銀行的結(jié)算憑證和發(fā)票，本書根據(jù)中國人民銀行調(diào)整后的新版票據(jù)與結(jié)算憑證并結(jié)合目前使用的發(fā)票和納稅申報表，設計企業(yè)經(jīng)濟業(yè)務，確保本教材在原始單據(jù)上與時俱進，使模擬業(yè)務更接近現(xiàn)實。
3.仿真效果強。在原始單據(jù)的制作上嚴格按照相關制度要求，加蓋了各類模擬實訓章，所使用的原始單據(jù)盡量模擬目前使用的單據(jù)，力求更接近真實，使學生有身臨其境的感覺。另外，書中還增添一些有問題的原始單據(jù)，要求學生進行職業(yè)判斷，仿真性強。
4.系統(tǒng)性強。本書不僅涵蓋了編制和審核原始憑證、填制記賬憑證、登記賬簿、編制科目匯總表和報表編制，而且增加了財務分析環(huán)節(jié)和納稅申報表格的填寫環(huán)節(jié)，更加全面系統(tǒng)地模擬企業(yè)經(jīng)濟業(yè)務。
5.政策性強。本書以國家*頒布的會計法、會計準則、經(jīng)濟法律法規(guī)、稅收法律法規(guī)為依據(jù)進行經(jīng)濟業(yè)務設計，使學生能將理論與企業(yè)實際操作相結(jié)合，鞏固所學理論知識。
6.難易度安排科學合理。為了讓學生對會計業(yè)務處理有一個基本認識，*個月安排簡單的經(jīng)濟業(yè)務；為了提高學生對復雜業(yè)務的處理能力，第二個月增加業(yè)務處理的難度，要求學生對非貨幣性交易、債務重組、交易性金融資產(chǎn)減值等情況進行相應處理。
本教材不僅可作為財會類專業(yè)及相關專業(yè)實訓教材，也可為會計人員上崗培訓使用。