本教材主要包括人力資源管理的基礎(chǔ)知識(shí)與理論,人力資源管理的演進(jìn)歷程與發(fā)展趨勢(shì),人力資源管理各個(gè)核心職能模塊的基礎(chǔ)知識(shí)與理論,以及跨文化情境下人力資源管理的相關(guān)內(nèi)容。具體來說,本教材共分為10章,各章節(jié)的標(biāo)題分別為:人力資源管理導(dǎo)論(人力資源的內(nèi)涵、特征與作用;人力資源管理的概念、職能與職責(zé)分擔(dān); 人力資源管理中的人性假設(shè)、戰(zhàn)略性人力資源管理與企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì))、 力資源管理的演進(jìn)與趨勢(shì)(人力資源管理的演進(jìn)歷程、人力資源管理的發(fā)展趨勢(shì))、組織設(shè)計(jì)與職位分析(組織設(shè)計(jì)、職位分析與職位設(shè)計(jì))、人力資源規(guī)劃與招募(人力資源規(guī)劃、招募)、人力資源甄選與配置(人力資源甄選、人力資源配置)、績(jī)效管理(績(jī)效管理概述、績(jī)效管理循環(huán)、常見的績(jī)效管理方法)、薪酬管理(薪酬管理概述、薪酬管理的重要決策、績(jī)效薪酬、福利管理)、培訓(xùn)與開發(fā)(員工培訓(xùn)、員工開發(fā))、員工關(guān)系管理(員工關(guān)系管理概述、員工關(guān)系的建立與維護(hù)、員工關(guān)系的終止與離職管理、員工安全與健康管理)、跨文化人力資源管理(跨文化人力資源管理概述、外派人員的人力資源管理、跨國(guó)并購中的文化整合)。
本教材的主要特色是將人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、習(xí)近平總書記對(duì)人才的論述、我國(guó)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用的政治標(biāo)準(zhǔn)等課程思政元素融入各章節(jié),從而幫助《人力資源管理》課程的任課教師在課程教學(xué)的過程中加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治教育。同時(shí),本教材還是湖南科技大學(xué)線上一流課程《人力資源管理》的配套教材,具有視頻、課件、習(xí)題等線上教學(xué)資源。
習(xí)近平總書記指出:要用好課堂教學(xué)這個(gè)主渠道,……其他各門課都要守好一段渠、種好責(zé)任田,使各類課程與思想政治理論課同向同行,形成協(xié)同效應(yīng)。因此,如何打破長(zhǎng)期以來思想政治教育與專業(yè)教育相互隔絕的孤島效應(yīng),將立德樹人貫徹到高校課堂教學(xué)全過程、全方位、全員之中,推動(dòng)思政課程與課程思政協(xié)同前行、相得益彰,構(gòu)筑育人大格局,是新時(shí)代中國(guó)高校面臨的重要任務(wù)之一。人力資源管理是一門以組織中的人為研究對(duì)象的課程,涉及對(duì)人選、育、用、留的標(biāo)準(zhǔn)問題。在該課程中融入思政元素,有利于提高組織中人力資源管理的政治標(biāo)準(zhǔn)。然而,目前現(xiàn)有的人力資源管理教材對(duì)課程思政的重視不夠,很少融入思政內(nèi)容。因此,本書通過將思政內(nèi)容融入人力資源管理專業(yè)知識(shí),以推動(dòng)人力資源管理課程的思政教育,為鞏固和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義制度貢獻(xiàn)微薄力量。本書的主要特色有兩個(gè):一是引用大量的組織人力資源管理實(shí)踐案例來闡述人力資源管理理論的應(yīng)用性;二是將習(xí)近平人才思想、人力資源政策法規(guī)、員工甄選過程中候選人誠信度的考察、中美兩國(guó)新冠疫情治理模式背后的政治文化因素等課程思政內(nèi)容融入人力資源管理專業(yè)知識(shí)當(dāng)中。本書每章都設(shè)有學(xué)習(xí)目標(biāo)、引導(dǎo)案例、閱讀與思考、本章小結(jié)、關(guān)鍵概念、復(fù)習(xí)思考題、案例分析題等。本書力求在方便讀者學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí),對(duì)組織人力資源管理的實(shí)踐有感性、客觀的認(rèn)識(shí)和了解,從而提高學(xué)習(xí)興趣與學(xué)習(xí)效果,達(dá)到學(xué)用結(jié)合、知行合一的目的。本書主要包括人力資源管理的基礎(chǔ)知識(shí)與理論,人力資源管理的演進(jìn)歷程與發(fā)展趨勢(shì),人力資源管理各個(gè)核心職能模塊的基礎(chǔ)知識(shí)與理論,以及跨文化情境下人力資源管理的相關(guān)內(nèi)容。具體來說,本書共分為十章,內(nèi)容依次為:人力資源管理導(dǎo)論、人力資源管理的演進(jìn)與趨勢(shì)、組織設(shè)計(jì)與職位分析、人力資源規(guī)劃與招募、人力資源甄選與配置、績(jī)效管理、薪酬管理、培訓(xùn)與開發(fā)、員工關(guān)系管理、跨文化人力資源管理。其中,章、第五章、第六章、第七章、第九章、第十章由郭云貴編寫,第二章、第八章由周志強(qiáng)、郭云貴編寫,第三章、第四章由潘攀、郭云貴編寫。本書為湖南科技大學(xué)2021年度立項(xiàng)規(guī)劃教材,是湖南科技大學(xué)線上一流課程人力資源管理配套教材(該課程已在智慧樹平臺(tái)上線運(yùn)行,網(wǎng)址為https://coursehome.zhihuishu.com/courseHome/1000001354/58364/14#onlinonlineC),是2020年湖南省一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)人力資源管理的重要建設(shè)成果。本書借鑒、引用了國(guó)內(nèi)外許多學(xué)者的研究成果,在此表示衷心感謝。華中科技大學(xué)出版社編輯為本書的編寫做了大量基礎(chǔ)性工作,并提出了許多寶貴意見和建議,在此表示衷心感謝。由于理論與經(jīng)驗(yàn)的局限,本書難免出現(xiàn)錯(cuò)漏之處,敬請(qǐng)各位專家和讀者不吝賜教,以使本書在修訂時(shí)更加完善。反饋郵箱:gyg1225@163.com。編者2021年6月
郭云貴,男,1981年出生,湖南常寧人,中共黨員,博士,副教授,湖南科技大學(xué)人力資源管理系副主任,湖南科技大學(xué)青年創(chuàng)新人才(奮進(jìn)學(xué)者)。已在高校從事人力資源管理的教學(xué)與科研工作十余年。2005年本科畢業(yè)于武漢大學(xué)人力資源管理專業(yè),獲管理學(xué)學(xué)士學(xué)位;2010年獲得浙江大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)碩士學(xué)位;2017年畢業(yè)于中國(guó)人民大學(xué)勞動(dòng)人事學(xué)院人力資源管理專業(yè),獲管理學(xué)博士學(xué)位。主要研究方向?yàn)榻M織行為與人力資源管理。曾主持完成省級(jí)科研項(xiàng)目3項(xiàng),已在《Current Psychology》(SSCI源刊)、《Frontiers in Psychology》(SSCI源刊)、《Social Behavior and Personality》(SSCI源刊)、《軟科學(xué)》、《城市問題》、《科技管理研究》、《北京交通大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)》、《首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)學(xué)報(bào)》等學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文50余篇。2017年在科學(xué)出版社副主編(排名第二,主編為本人博士生導(dǎo)師)出版《薪酬管理》教材1本。
引導(dǎo)案例:四川學(xué)霸張非的游戲人生2
節(jié)人力資源的內(nèi)涵、特征與作用6
第二節(jié)人力資源管理的概念、職能與職責(zé)分擔(dān)11
第三節(jié)人力資源管理中的人性假設(shè)17
第四節(jié)戰(zhàn)略性人力資源管理與企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)27
引導(dǎo)案例:共享經(jīng)濟(jì)下的人力資源管理新思維28
節(jié)人力資源管理的演進(jìn)歷程35
第二節(jié)人力資源管理的發(fā)展趨勢(shì)61
引導(dǎo)案例:國(guó)家衛(wèi)健委部門增減與時(shí)俱進(jìn)62
節(jié)組織設(shè)計(jì)75
第二節(jié)職位分析與職位設(shè)計(jì)95
引導(dǎo)案例:車企的人才儲(chǔ)備戰(zhàn)97
節(jié)人力資源規(guī)劃110
第二節(jié)招募/ 130
引導(dǎo)案例:華為嚴(yán)苛篩選天才少年131
節(jié)人力資源甄選148
第二節(jié)人力資源配置 167
引導(dǎo)案例:環(huán)衛(wèi)作業(yè)考核試行以克論凈/ 167
節(jié)績(jī)效管理概述/ 169
第二節(jié)績(jī)效管理循環(huán)/ 172
第三節(jié)常見的績(jī)效管理方法/ 185/ 202
引導(dǎo)案例:格力再漲薪后,董明珠首提新愿景/ 203
節(jié)薪酬管理概述/ 203
第二節(jié)薪酬管理的重要決策/ 207
第三節(jié)績(jī)效薪酬/ 216
第四節(jié)福利管理/ 222/ 237
引導(dǎo)案例:的員工培訓(xùn)/ 237
節(jié)員工培訓(xùn)/ 238
第二節(jié)員工開發(fā)/ 250/ 263
引導(dǎo)案例:任正非致歉離職員工/ 263
節(jié)員工關(guān)系管理概述/ 264
第二節(jié)員工關(guān)系的建立與維護(hù)/ 274
第三節(jié)員工關(guān)系的終止與離職管理/ 280
第四節(jié)員工安全與健康管理/ 287/ 297
引導(dǎo)案例:匯豐銀行的跨文化人力資源管理/ 297
節(jié)跨文化人力資源管理概述/ 298
第二節(jié)外派人員的人力資源管理/ 305
第三節(jié)跨國(guó)并購中的文化整合/ 313/ 327 00