這套圖書針對的是3～9歲的孩子，它以古代兒童的生活、游戲場景為藍(lán)本，用現(xiàn)代孩子的視角、語言娓娓道出，通過一個(gè)個(gè)小故事延伸到文學(xué)、文化知識科普，從細(xì)微處帶領(lǐng)孩子們?nèi)チ私夤旁娫~和古代歷史知識。
全套圖書共分為五冊，圍繞自然、環(huán)保、童真、誠實(shí)、親善等中心內(nèi)容展開，每本由故事文化知識文學(xué)組成，并輔以歷史考據(jù)和歷史資料。
?本系列繪本依據(jù)國內(nèi)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)特點(diǎn)設(shè)定，具有故事性、知識性、趣味性的特點(diǎn)，故事與知識學(xué)習(xí)一體化的功能。
?這個(gè)系列包含五大主題，分別為：1.我錯(cuò)了2.妹妹3.童年的我4.魚兒說 5.我愛花花。這五本書分別圍繞自然、環(huán)保、童真、誠實(shí)、親善等話題展開，每個(gè)話題獨(dú)立成書，可單獨(dú)購買，也可成套購買。
?什么？！古代小孩都剃頭？古代人還自己制蚊香？（《童年的我》）
什么？！唐代人只能看著清代人吃水煮魚？（《魚兒說》）
什么？！唐代小孩就已經(jīng)穿背帶褲了？（《我愛花花》）
什么？！古代人也用沐浴露？（《我錯(cuò)了》）
什么？！古代還有冰激淋？（《妹妹》）
從古代人穿的背帶褲到古代人吃的冰激淋，從古代人用的玻璃到古代人坐的小馬扎，從古代小孩的剃頭到古代小孩玩的竹馬，只有你想不到的，沒有古代人不會用的！
?這套圖書不是簡單地把文化知識、文學(xué)知識、歷史知識生硬地塞給小讀者，而是以有趣的小故事引導(dǎo)著孩子去閱讀，讓小讀者們充分體會歷史之樂文學(xué)之樂，同時(shí)讓他們感受古詩詞的魅力。
?這個(gè)系列既能學(xué)古詩，又能讀故事，還能了解歷史、文化小知識，對于激發(fā)兒童大腦語言潛能、拓展兒童發(fā)散思維能力有積極地引導(dǎo)作用，老師讓你背了那么久的古詩，都不如看完這個(gè)小故事一次就記�。�
?這種不同故事采用不同形式的繪畫方式，但整體風(fēng)格又統(tǒng)一的創(chuàng)作，讓孩子們無形中感受到了中國傳統(tǒng)繪畫的魅力。
作者
傅曉，西南大學(xué)歷史學(xué)碩士，本科期間獲得歷史學(xué)、文學(xué)雙學(xué)士學(xué)位。曾擔(dān)任過歷史老師。自幼學(xué)習(xí)國畫，擅長純手繪水彩、國畫兒童繪本。喜歡閱讀中國傳統(tǒng)故事，對中國傳統(tǒng)文化、民俗故事有深入的研究。
顧問
孫運(yùn)君，史學(xué)博士�，F(xiàn)為西南大學(xué)歷史文化學(xué)院副教授，碩士生導(dǎo)師。其研究點(diǎn)是：傳統(tǒng)學(xué)術(shù)思想在社會發(fā)展中的表現(xiàn)形式與作用，試圖從學(xué)術(shù)思想變遷中尋找社會發(fā)展規(guī)律，總結(jié)歷史變遷的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。
傅吉鴻，現(xiàn)為西南大學(xué)美術(shù)學(xué)院副教授，碩士生導(dǎo)師。作品曾多次參加國家、省市級展覽并獲獎，并有學(xué)術(shù)論文及作品發(fā)表于《美術(shù)觀察》《美術(shù)界》《美術(shù)大觀》《藝術(shù)教育》《中國教育報(bào)》《文藝?yán)碚撆c批評》等學(xué)術(shù)期刊。
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