為什么要對(duì)繪畫(huà)作品進(jìn)行修改押山清高訪談…………………005

章 人物角色

01 如何描繪可愛(ài)健康的女孩子？① ………………………………012

02 如何描繪可愛(ài)健康的女孩子？② ………………………………016

03 嘗試描繪酷女孩的站姿 …………………………………………018

04 描繪霸道跋扈的男性角色時(shí)應(yīng)該注意什么？ …………………020

05 嘗試在同一個(gè)畫(huà)面里描繪體格不同的兩個(gè)人物 ………………022

第二章 人物姿勢(shì)

06 嘗試描繪站立狀態(tài)下的人物插畫(huà)① ……………………………024

07 想要畫(huà)好關(guān)節(jié) ……………………………………………………026

08 嘗試描繪仰視角度下的人物 ……………………………………028

,,,,,,

33 嘗試在一幅畫(huà)中把一個(gè)人物與風(fēng)景結(jié)合起來(lái)③ ………………078

第五章 多個(gè)人物

34 嘗試描繪有多個(gè)小孩的場(chǎng)景 ……………………………………082

35 嘗試描繪公園的場(chǎng)景 ……………………………………………084

36 試著在神社的場(chǎng)景中描繪人物 …………………………………086

37 嘗試描繪有眾多人物的畫(huà)面 ……………………………………088

第六章 風(fēng)景

38 嘗試描繪咖啡店的場(chǎng)景① ………………………………………090

39 嘗試描繪建筑物鱗次櫛比的場(chǎng)景 ………………………………092

40 嘗試描繪衰敗的遺跡 ……………………………………………094

第七章 室內(nèi)

41 嘗試描繪動(dòng)畫(huà)作品中的房間場(chǎng)景 ………………………………098

,,,,,,

50 嘗試描繪關(guān)于餐桌的插畫(huà)③ ……………………………………120

第八章 學(xué)校

51 嘗試描繪學(xué)校玄關(guān)的場(chǎng)景 ………………………………………122

52 嘗試描繪放學(xué)時(shí)的場(chǎng)景 …………………………………………124

53 嘗試描繪教室中的場(chǎng)景 …………………………………………128

54 嘗試以教室為題材描繪一幅畫(huà) …………………………………130

第九章 動(dòng)感的場(chǎng)景

55 嘗試描繪某個(gè)瞬間 ………………………………………………132

56 嘗試描繪充滿緊迫感的場(chǎng)景① …………………………………134

57 嘗試描繪充滿緊迫感的場(chǎng)景② …………………………………136

第十章 主視覺(jué)圖

58 嘗試描繪在高原上行走的少女 …………………………………138

59 想讓自己的作品看上去像是從電影里截取出來(lái)的畫(huà)面 ………140

60 嘗試描繪令人印象深刻的場(chǎng)景 …………………………………142

61 嘗試描繪有象征性的動(dòng)作 ………………………………………144

62 嘗試描繪很像主視覺(jué)圖的作品 …………………………………146

第十一章 動(dòng)畫(huà)

63 嘗試描繪人物往前走的樣子 ……………………………………148

64 嘗試從低角度、從后描繪人物往前跑的樣子 …………………150

65 嘗試描繪正在拼命奔跑的少女 …………………………………152

66 嘗試描繪正在奔跑的馬兒 ………………………………………154

嘗試描繪正在奔跑的馬兒（修改后） …………………………156

后記………………………………………………………………………158