新起點日語系列教材是為零起點中學日語學習者量身打造的一套全新的日語教材。全系列共四冊，每冊配有同步練習冊學習輔導用書和教師用PPT課件。學習者學完1-3冊可掌握日語高考的基本應試能力，第4冊為提高本。目前《新起點日語1（學生用書）》（覆蓋初中日語語言知識）已經正式出版，第2、3、4冊陸續(xù)出版中。
《新起點日語第二冊》教材為新起點日語系列教材中的第二冊，發(fā)揮著承前啟后的重要作用。
《新起點日語第二冊》教材共十二課，外加三個單元小結。每課以特定主題為中心，由「ステップ１考えましょう」「ステップ２聞きましょう」「ステップ３読みましょう」「ステップ４やってみましょう」四個板塊構成，建議每課的授課時長不少于8課時。編者在教材內容的設計和編寫方面，注重與《新起點日語冊》在語言知識結構方面的有序銜接，同時通過調整語篇長度和知識點難度引導和幫助學生順利過渡到更高階段的日語學習。旨在使學生掌握語言知識的同時，提升日語綜合運用能力，培養(yǎng)學科核心素養(yǎng)。
"新起點日語"系列教材共四冊，適用于零起點中等日語學習者。本教材為該系列中的第二冊，教材內容依據(jù) "以主題為引領、以情境為依托、以語篇為載體、以任務為驅動，為學生提供符合其身心發(fā)展的課程內容"的準則，基于實際情況展開教材的編寫設計。教材內容分為12課，外加3個單元小結。每課以特定主題為中心由「ステップ１考えましょう」「ステップ２聞きましょう」「ステップ３読みましょう」「ステップ４やってみましょう」四個板塊構成，所選課文主題積極向上，意義深刻，符合中等學習者的身心發(fā)展。這四個板塊在內容編寫和設計方面，主題鮮明、環(huán)環(huán)相扣、循序漸進，目的是通過對聽說讀寫等綜合技能的訓練，使學生在強化語言能力的同時，鍛煉思維品質，培養(yǎng)學習能力，增強文化意識。
獲取相關資源：
（1）掃描封底二維碼或登錄
https://ucreate.unipus.cn，可在線聽取或下載教材配套MP3，內含課文、單詞、語法例句以及練習問題的錄音文件。
（2）教材練習題的參考答案和錄音原文附于教材配套的學習輔導用書內。
（3）本套教材另提供電子版單詞總表，可登陸上方網站一并下載。
主編王健宜：
南開大學教授，碩士生導師，南開大學濱海學院外語系主任、日語專業(yè)主任。
學術研究領域：
日語語言學、日漢對比語言學、日漢口譯學、日漢口譯理論與實踐、日語
翻譯學、日語文化語言學、日語教育學
研究成果：
撰寫專著7 部，主持編寫日語教材40 余部，發(fā)表學術論文60 余篇，主持或參與教育部、天津市社會科學研究項目多項。
研究項目：《日語文化語言學研究》2010 年度天津市哲學社會科學規(guī)劃課題立項（主持人）《日本近現(xiàn)代化歷程研究》2008 年度教育部人文社科基地重大項目（子課題主持人）《創(chuàng)新性外語人才教育理念及培養(yǎng)模式研究》2008 年度天津市教育委員會立項（主持人）外研社《新起點日語第二冊》中學日語教材主編
第１ 課 學校生活. . . . . . . . . . . . . . . . . . 1
第２ 課 課外活動. . . . . . . . . . . . . . . . . . 15
第３ 課 「食」から 見る世界. . . . . . . . . . . . . 27
第４ 課 「靜かな」日本. . . . . . . . . . . . . . . .43
單元小結. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55
第５ 課 伝統(tǒng)文化 . . . . . . . . . . . . . . . . . . 65
第６ 課 「勇気」を出すということ. . . . . . . . . . 79
第７ 課 一休さん. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 93
第８ 課 ボランティア活動. . . . . . . . . . . . . . . 105
第二單元小結 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 116
第９ 課 攜帯電話と私たちの生活. . . . . . . . . . . . 125
第 10 課 お小こ遣づかい . . . . . . . . . . . . .. 137
第 11 課 自然災害への対応 . . . . . . . . .. . . . . 149
第 12 課 美しい地球を守ろう . . . . . . . . . . . . . 161
第三單元小結 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 174
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